课题
1、知识目标：
第十二课制作生日贺卡
1、学生通过网上搜索图片，进一步复习上节课的知识。2、学习有画图软件上文字输入，并进行文字的美化；
教学
3、了解调整页面、打印文件等知识。2、技能目标：
目标
面向全体学生，全面提高学生的素质3、情感目标：重视培养学生的自主探究、合作交流、动手操作能力、创作精神、想象能力和实践能力。
重难点课前准备
重点：将前面学过的网上搜索、文字输入、画图等做了一个综合练习
《生日快乐》歌曲
教学环节及内容
设计意图
过程反思
一、歌曲导入：播放《生日快乐》歌曲，激发学生兴趣。
“课的导入”：创设情
由于这节课采取了范例教学
师：朋友要过生日了，找一张漂亮的图片，写上你的境是激发学祝福，做成一张生日贺卡，送给你的朋友吧！二、网上搜集图片：
生创作欲望，法，大大提“兴趣是最高了学生的学习兴趣，
学生利用关键字，上网自己搜索自己喜欢的图片，并好的老师”。记住自己保存的文件名。三、编辑图片1．在画图工具中打开图片
让学生当看到自己先想想要画制作出漂亮关于什么样的卡片时很
方法一：（这里教师引导学生完成）通过画图工具菜的主题，你想兴奋。这是单栏上的“文件打开”，找到要打开的文件之后，单通过师生共
f击“打开”，或者直接双击要打开的文件，这样打开的图把它送给谁，片，画布大小与图片大小相同，引导学生通过选中图片周用它来表达
同的分析，抓住了重
围小点，拖动鼠标调节画布大小。在这里要注意文件格式你的心意。想点，突破了的选择，图片有很多种格式，有时会找不到需要的图片，好了就自己将“文件类型”设为“所有文件”即可。难点，才能
动手来做，画达到如此理想有效果，
方法二：教师演示：右击网页上的图片，选择快捷菜你自己想画
单中的“复制”，然后选择画图工具中“编辑粘贴”。的，涂你自己这也符合新这种方法，有时会出现画布不符合图片大小要求，此时会想涂的颜色。课改提出的弹出对话框“剪贴板中的图像比位图大。想扩大位图吗？”在制作的过（可以理解为位图大小代表画布的大小），选择“是”，程中可以请画布就根据所粘贴图片的大小自动调整，如果选择“否”，教教师或同所选图片将无法完整复制。学生练习操作：学生灵活运用这两种方法，打开自己喜欢的图片。2．输入文字学生阅读教材“我来做”自己完成图片上如何编辑文字。本课设学参与或帮忙。探索更多的教学方法，面向r