附件一：
教学设计参考模板
一、基本信息
学校
课名
我们面临的生态环境形势
教师姓名
学科（版本）
道德与法治（鲁教版）
章节
第三单元第七课第一节
学时
一课时
年级
九年级
二、教学目标情感态度价值观增强保护生态环境的危机感、紧迫感、责任感，落实环保行动。能力目标：从我做起、从日常生活做起，提高关爱环境、保护环境的能力。知识目标了解生态环境不断恶化的原因、表现和危害。
三、学习者分析九年级学生思维活跃，学习具有主动性。大部分同学能积极主动发表自己的见解，有个
性、有思想，在老师的诱导下，能调动起探究问题的兴趣；另外学生对环境问题的严峻性有一定的认识，但并不十分深刻。学生来源农村，对教学内容有一定的感知，从学生的生活实际出发，由此为基础进行情感的升华，能力的培养。贯穿始终进行国情教育，保护环境的教育。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重难点分析
教学我国生态环境
重点
不断恶化的主要表现及原因
教学我国生态环境不断恶化的危
难点害
解决重难点采取的措施借助相关视频和图片，结合教材，引导学生归纳总结。
借助相关视频和图片，结合教材，引导学生归纳总结。
五、教学设计
教起止时间学（’”环’”）节
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
新140014课05导
让学生树立对我国的生态环境现在
环境保护是我国的一项基本国策，党和政府高度重
交流讨论：你知道我国的环境状况吗
播放视频、图片，激发学生学习兴趣。
f入新课教学
14051415
14151425
形成直观整视生态环境保护
体的印象。工作。
强调：生态环境好
转只是局部性的，
总体恶化趋势尚
未得到根本遏制，
我国生态环境状
况依然严峻，这是
我国的重要国情。
借助图片和一、空气质量持续
视频和教材下降
使学生了解课本图片
我国的空气问题：你对自己所
污染的原在地区的空气质
因、表现、量满意吗？
危害。
危害：空气污染导
致人们呼吸系统
疾病增多，出行困
难，严重影响让人
们的生活质量
问题：我们应该怎
样从自身做起减
少空气污染
二、水污染日益严
借助图片和重
视频和教材阅读课本75页材
使学生了解料
我国的水污我国水污染的现
染的原因、状：水污染正由浅
表现、危害。层向深层发展，一
些地区地下水已
经恶化，近海海域
污染严重。
问题：水污染的危
害
强调：人们长期饮
用被污染的水，容
易诱发多种疾病。
个别水污染严重
的地区，人们甚至
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