给我们带来美好的祝福，同学们，你们想不想把这美好的祝福带给你的亲人、朋友和自己呢？今天，你们就成为一名小小的设计师，为亲人、朋友和自己设计一枚邮票好吗？两人一小组，现在就让我们展开想象的翅膀伴着优美的音乐进行邮票设计吧。
学生动手自己设计
f六、展示评价1，学生自我介绍邮票。2，全班同学互相评价，说一说：哪枚邮票最吸引你？为什么？3，教师评价。展示作品，谈自已的创作感受
七、课后拓展今天我们领略了我们的民俗文化，并亲手制作了生肖邮票，大家本节课都表现得很棒，希望你们课后认真观察生活，感受艺术的魅力，用我们手中的彩笔表现生活中美好事物。
升华情感
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