生开展教育，利用学生喜闻乐见的形式教学，引发学生兴趣，强化学生意识。5放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。（五）课程评价评价应客观地记录和描述学生学习状况和安全意识、行为习惯的形成过程。本课程倡导如下评价方法：观察在自然状态下，有目的、有计划地观察学生在日常学习、生活中所表现出来的情感、态度、能力和行为，并记录下来，作为对学生进行评价和引导的依据。描述性评语在与学生进行充分交流的基础上，用描述性的语言将学生在公共安全某一方面的表现写成评语。评语应采用激励性的语言。
f周次
第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周
小学安全教育课安排
时间
内容
9月7日
开学安全教育
9月14日
防火自护、自救安全教育
9月21日
健康饮食安全知识教育
9月28日
安全使用体育器材
10月12日
遇到地震怎么办
10月19日
如何预防和应对踩踏事故
10月26日
乘车的安全
11月2日
体育活动安全常识
11月9日
不同季节锻炼须注意安全
11月16日
体育活动应注意什么
11月23日
校内外活动安全
11月30日
劳动安全（家庭劳动安全）
12月7日
预防煤气中毒教案
12月14日
防寒及预防流感安全教育
12月21日
冬季防寒防冻安全教育教案
12月28日
寒假安全教育
备注
f小学安全教育教案（第一周）
时间：
班级：
班主任：
课题：开学安全教育
各位同学，经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了2015年秋季开学。今
天是新学期的第一天，我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往，又走到了一起。
同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们
个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快
乐与幸福伴随我们的童年。今天老师与同学们一起交流几个方面的安全问题。
交通安全
1要遵守交通法规，行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要看是否有车辆经
过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。乘车时不向窗外招手探头，乘车
须抓紧扶手，车停稳后再下车。
2不乘坐“三无”车辆，不乘坐非载客营运车辆。因为这些车辆，有诸多不安全因素，出
了问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。
3坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80。4注意上学和放学安全，在上学和放学时段，不要r