山东省教育厅文件
鲁教高字20124号
山东省教育厅关于开展2012年山东省高等学校教学改革项目立项工作的通知
各高等学校：为贯彻落实《山东省中长期教育改革与发展规划纲要（20112020年）》精神，根据山东省教育厅、山东省财政厅《关于实施山东省高等学校质量与教学改革工程的意见》（鲁教高字20119号）要求，进一步加强高等教育内涵建设，深化教育教学改革，提高人才培养质量，促进山东高等教育健康协调可持续发展，经研究，决定开展2012年山东省高等学校教学改革项目立项工作。现将有关事宜通知如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的教育方针，研究落实教育规划纲要提出的重大理
f论和现实问题，主动适应山东省经济社会发展和科教兴鲁、建设人力资源强省的需要。按照“分类指导、内涵发展、强化特色、提高质量”的办学要求，遵循高等教育规律和人才成长规律，引导高等学校以社会需求为导向，以人才培养为核心，创新体制机制，优化专业结构，加大教学改革力度，健全质量保障体系，提高学生实践能力和创新创业能力，培育一批教学成果，在推进高校教育教学改革、创新人才培养模式、提高人才培养质量、增强社会服务能力等方面发挥示范带动作用。二、立项原则根据山东省高等学校教学质量与教学改革工程的有关要求，按照“整体推进，示范引领，重点突破，鼓励创新”的原则，针对我省高等教育发展中具有全局性、战略性和前瞻性的重大理论问题、教育教学改革中的热点难点以及高等教育体制机制创新中的关键环节与问题，遴选一批研究项目，深入开展教学研究实践，力求有所创新和突破。（一）整体推进。紧密围绕创新体制机制、优化专业结构、改革培养模式、健全质量保障体系等全面深化教育教学改革，引导高等学校把教育资源配、学校工作着力点和教师的精力集中到强化教学环节、提高教学质量上来，整体推进高等学校教育教学改革。（二）示范引领。积极发挥教学改革研究在教学改革方向上的引导作用、在教学改革项目建设上的示范作用、在推进教学改
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f革力度上的激励作用和在提高教学质量上的辐射推动作用，调动高校和广大教师支持改革、参与改革、深化改革的积极性、主动性和创造性。（三）重点突破。针对办学特色不够鲜明、教师队伍建设与培养培训薄弱、人才培养模式单一、大学生实践能力和创新创业能力不强等问题，通过加大教学改革研究和建设力度，力争在影响人才培养r