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,使课堂教学变得方
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便,快捷。老师上课不用携带大量教学工具,也减轻教师的教学负担,节约了教学器材。其次,利用交互式白板可以对每一项教学内容进行多媒体展示,大大提高了学生对于课堂教学的兴趣,也使课堂教学更加简单易懂,增强了课堂互动性,提高了教学效果。利用交互式白板储存、回放等功能能使学生对教学知识起到一个巩固、加强印象的作用,也可以随时划出教学难与重点,进行反复讲解,直到学生掌握当日课堂知识。结语总之,交互式电子白板不仅是对小学数学课堂教学有一个很大的改善,更提升了教师的专业素养和技能知识,而且它把课堂中的“教”和“学”充分结合起来,再利用现代化的信息技术手段让枯燥、难懂的数学也变得简单有趣起来,更加强了教学课堂的互动性,提升了教学效果。5而且它作为一种全新的信息技术出现,既丰富了课堂教学内容,也对传统教学方式和教育机制产生了很大影响,所以合理利用交互式电子白板技术,对不仅是对小学数学教学是非常重要的,对于整个大的教育环境影响的都是不容忽视的。参考文献:1金文龙交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究D东北师范大学,20132李曰举交互式电子白板在小学数学教学中的应用分析J中华少年,2016,22:1461473张婷交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用J教育信息技术,2016,03:78804周莹浅谈交互式电子白板在小学数学课堂中的应用措施分析J新课程(小学),2014,10:285梁福祥交互式电子白板在小学数学教学中的应用J中华少年,2015,26:106
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