式”。“爱拼敢赢”作为全体闽南人的精神
气质，已被全社会所公认。
【材料三】闽南人有着极强的创业能力和经商天赋，“卖三占钱土豆也要做头家”。闽
南人崇尚优秀的传统价值取向，既务实求利，又真诚回馈社会。有数不清的海内外经商者积
极回报家乡，助学兴教，筑路修桥，投资经济建设，改变家乡面貌。闽南人重义求利的价值
2
f观念让世人赞叹不已。
【材料四】闽南地区背山临海，依山者从山求生存，面海者向海谋发展。虽然闽南文化
内部有这样的差异，但骨子里却有着山海交融的共性。家住山区的人，照样可以漂洋过海，
谋求生存发展。
闽南文化的精神内涵可以概括为
、
、
、和山海交融等。
⑶弘扬闽南文化。
为了更好地保护和弘扬闽南文化，请你就“传承和弘扬闽南文化”这一主题拟一条宣传
标语。（20字以内）
2地方戏曲（2013泉州普查试卷）
阅读下面材料，完成后面问题。
【材料一】（课堂上）师：同学们，中国戏曲在世界的戏剧舞台上独树一帜，在世界戏剧史
上占有重要地位。今天我们一起走进泉州地方戏曲，感受泉州民间文化。下面请你们来说说
泉州有哪些民间戏曲。
生1：梨园戏。
生2：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿……
师：两位同学的回答完全正确。那么，谁能告诉我这些地方戏曲都有哪些代表呢？
众生：《连升三级》、《真假王岫》、《大闹花府》、《陈三五娘》、《大名府》、《三打白骨精》……
师：作品真多啊！虽然我们并没有全部看过这些作品，但我们可以根据戏剧的有关知识，并
结合这些作品的名称，就能够知道这些作品故事情节的特点，哪位同学来说说？
生3：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【材料二】中国戏剧网问卷调查显示，超过65的大学生表示自己不喜欢或不大喜欢戏曲，
其原因主要是“听不懂”。戏曲唱词中大量的文言、方言、典故，表演程式中的板式、手眼
身法，舞台上的特殊时空间度都会使缺乏戏曲知识的学生一头雾水，不知所云。还有一些学
生表示，听不懂戏曲还在于对剧情发生的历史背景文化背景不甚了解，难以领会其中深层的
意蕴。另外，许多传统戏曲内容往往宣扬封建伦理道德、三纲五常，与现代生活太脱节，导
致青年观众大批流失。
⑴阅读材料一，请你帮助“生2”回答两种泉州地方戏曲
、
⑵阅读材料一，请你帮助“生3”回答“这些作品故事情节的特点”
⑶请根据材料二，为“如何更好地让戏曲文化进校园”提两点建议。
3综合探究：泉州宗教文化。
⑴宗教百科：根据你的积累r