小学一年级体育课投掷课例一、教学目标1、进一步体验投掷的基本动作，锻炼学生的上肢力量。2、乐于参与体育活动，并能在活动中积极展示自我。3、在集体游戏中能与他人友好合作，共同完成学习任务。4、对学生进行卫生习惯以及爱心教育二、课的重、难点1、重点是学生能较好掌握投掷的基本动作，并乐于学习。2、难点是如何在教学中开拓学生思维，让学生能够主动积极地学习。三、课的准备（一）课前准备：要求学生课下提前练习多种投掷东西的动作（二）教具准备1、要求学生自制学具，每人准备一些废纸。2、教师需准备的是录音机一台，奖品、小红旗若干，上课时提前画好场地。四、课的过程（一）课的导入
f师：今天我们在一起快乐地游戏、学习，大家高兴吗？你们愿意吗？（学生一起回答）师：同学们，让我们一起来听数字做动作好不好？生：好。教师说游戏的做法：把提前设计好的动作编排成1、2、3教师说数字，学生做动作，考查学生的反应能力。接着进行课堂常规的练习，老师简要说明今天上课的内容。师：下面我们进行队列队形的练习，大家成圆形队伍站立，看看哪组最快。听老师的指挥，看看你们走得好不好？学生根据老师的口令做各种练习。师：老师这个指挥当的怎么样啊？（学生评价）你们也来试试，每个小组自己操作，看看哪个小组的指挥最好，哪位同学做得最棒。学生组合成小组，自己指挥进行操练，老师巡回指导，并及时加以鼓励。（二）愉悦心身师：拿出我们准备的废纸，一起来做运动，好不好？加油啊师生互动，调动情绪，愉悦心身。
f（三）发展能力师：同学们都折过纸飞机对不对啊？现在请同学们将开动脑筋，快速地做成一个纸飞机，看看谁做的又快又好，飞的又高又远。学生制作纸飞机。师：做好的同学试试向远处抛出你的纸飞机，看看谁做的飞的又高又远。学生练习师：请大家回忆一下我们怎样把飞机抛出去的，那次抛的最远。各自想想为什么那次抛的远？你有什么诀窍学生自我练习，相互讨论，老师巡回提示，观察。师：通过刚才的摸索，很多同学已经找到了方法，现在我们就用自己的方法来一次比赛，看看哪个组投的又高又远。不过，这个裁判得你们自己来当，希望你们公平公正，准确判断。学生选出各组的小裁判，然后听信号进行比赛。在这个比赛的过程中，老师根据实际情况适时加以评价鼓励，并进行思想品德的教育，教育学生正确对待成功和失败。（四）合作探究，拓展创新
f师：下面我们来分组做一个游戏，这个游戏r