要真是的表现自己的个性，在多彩的世界中表现出自己的色彩。其次，要写真实的经历，传达真是情感。我们刚才介绍了真实的我，现在写也要写真实的我。老师个大家说个反面的例子，有个班的同学写“我的优点”，结果写乐于助人的同学选择的事例都是扶老奶奶过马路，帮迷路的小朋友回家，同学们笑了，看来你们也发现这是不真实的，写作文要写真事真情，真实才是最美的，同时也最能打动人。第三，要选择合适的方法和角度。
你可以从多个角度介绍自己，几个方面的信息综合起来，也可以突出一个方面的特点，有重点的有针对性的介绍自己，比如写个性、兴趣爱好。
老师讲了这么多，不能光讲不做，所以老师也写了一篇作文。
f我姓，名，名字一听挺文气，可是和脾气有差距。自幼异地求学，现在邯郸谋生。
本人长相平凡无奇，，但是有两处值得一提：一是高鼻子，而是兔子牙，朋友笑称“张曼玉的牙，刘德华的鼻”。这种说法实在怪异，我曾无数次抗争否认，但终无效果，只能听之任之，置之不理。
本人性格好，脾气急。爱助人为乐，虽有时吃亏，但至今乐此不疲。兴趣广泛，但博而未精，专而未细，常是囫囵看书，不求甚解，老师曾批，友人曾劝，但江山易改，秉性难移。这事儿要改，还挺不容易。
还有外号值得一提，此等小事也算神奇。自小到大，外号始终如一，哪怕是到一新地方，无人是旧识，渐渐也会被叫做“儿”，“小儿”，可惜了爹娘起的好名“”，此事深觉无奈。唉！小女子初到贵宝地，同学们要叫我外号也可以，但还是叫侯老师让我满意。
老师这篇作文从多个角度向大家做了自我介绍，那你们想写些什么？？性格？爱好？想怎么写？是向老师一样，多角度兼顾？还是突出重点，只选一个方面？
现在就请同学们拿起手中的笔，以写一篇介绍自己的文章，500字。（五）结束语
同学们，你们富有个性且阳光，你们富才华且自信，希望在新集体中，你们可以展现自己的魅力，秀出自己的风采，用自己的与众不同，高声且自豪的告诉大家“这就是我”。
板书设计：
说什么：个人简况外貌长相性格特点兴趣爱好优点缺点
怎么写：自由的表达和宣泄写真实的经历传达真实的情感选择适合的角度
“这就是我”作文教学课后反思
作文课历来是“老师不愿教，学生不愿学”，我也只是在网上看到了这句话，对于前半句我还没有体会，但是后半句确实在备课过程中逐渐感受到作文课教学设计挺难弄得，该怎么设计？确实是个难题。
培训了十五六天，汇报课就是成果验收，将要面对台下r