将掀起的被子盖在身上,盖好被边、被角。教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。
f先开一扇门,躺下把脚伸,小门关关紧,闭上小眼睛。(以上这些活动,还可以结合幼儿午睡生活环节进行)。三、巩固幼儿的良好行为习惯。(1)开展“赛一赛”的游戏(比一比,看谁叠得快。比一比,看谁摆得快。比一比,看谁钻得快)。并进行鼓励和表扬。(2)在活动之余继续进行练习,让幼儿逐渐熟悉并巩固这些方法。
小班生活活动给娃娃穿衣服活动目标:1、教幼儿学习扣纽扣的方法。2、在操作过程中发展幼儿手指肌肉活动,使幼儿两手互相配合协调。一、活动准备:大娃娃若干,每个娃娃穿一件背心,在幼儿学解纽扣的基础上进行。二、活动过程:(一)激发幼儿兴趣:师:今天天气真好,我们带娃娃到公园去玩玩,但是带娃娃到公园去先要帮他把衣服穿好。(二)教幼儿帮娃娃穿衣服:1、老师讲解示范:先给娃娃穿上衣服(将娃娃的手伸进袖口)然后把衣服对整齐。一只手的食拇指那着纽扣,另一只手的大拇指伸进纽扣洞,由食指帮忙,将纽扣塞进纽洞。这样一个纽扣便扣好了。(老师先后示范扣三粒纽扣)2、幼儿操作:(1)让幼儿学习先扣最下面的一粒纽扣,再找旁边的纽洞。(2)幼儿操作,老师巡回指导,重点指导能力弱的幼儿。3、老师检查娃娃衣服上的纽扣是否都扣整齐了。(三)带娃娃外出散步。
小班生活活动我要上厕所
活动目标:1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。2、知道有便意时及时入厕,养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。活动准备:1、故事挂图、课间、图片。2、表格、哭脸笑脸标志。活动过程:一、故事导入1、讲述故事《小刚的裤子湿了》。2、集体讨论:、故事里的小刚怎么啦?他为什么会尿湿裤子?(1)(2)、你尿过裤子吗尿在裤子里会有什么感觉?3、引导幼儿体验尿湿裤子的感受:、出示体验。(1)(2)、请幼儿谈自己的感受。小结:现在是冬天,天气很冷,有了大小便不及时告诉老师尿在裤子里,就会像刚才毛巾放在胳膊上那样,冰冰凉凉、不舒服,而且如果是拉到裤子里会很脏、很臭。
f4、引导幼儿说说有了大小便该怎么做。二、引导幼儿观看课件,激发幼儿在活动中能大胆表达自己有便意的需求。1、课件一:蒙氏自主活动中提问:小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?2、课件二:集体活动中提问:小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?3、课件三:做操时提问:小朋友们r