河南城建学院室内设计课程设计任务书设计》《室内设计》课程设计任务书
班专
级业
052507123建筑学室内设计课程设计李云鹏张丹丹
课程名称指导教师
艺术系艺术系2011年12月15日
f《室内设计》课程设计任务书室内设计》设计
052507123
建筑学考查
班号适用专业考核方式先修课程
名称学学时分
室内设计课程设计1周
室内设计
设计时间
第五学期
一、设计时间及地点
1、设计时间：第五学期2、地点：本班教室
二、设计目的和要求
1知识要求：学生在该课题中，应综合运用多学科的理论、知识与技能，分析与解决设计问题。通知识要求：知识要求过学习、研究与实践，使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。2能力培养要求：学生应对课题任务，进行资料的调研、收集、加工与整理；培养学生掌握相关的能力培养要求：能力培养要求设计程序与方法，提高方案设计、图纸绘制、计算机操作等方面综合能力；培养学生分析与解决设计中实际问题的能力。3综合素质要求综合素质要求：树立学生正确的设计思想；培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风；综合素质要求树立正确的设计意识与经济意识，树立正确的生产观点、经济观点与全局观点。
三、设计题目
题目：家居空间设计
四、设计方法和步骤
序号12345合计内容完成调研、材料搜集准备，构思、绘制草图；草图设计方案以及平面cad图纸的绘制进行方案深化设计、材料选型定稿，制作效果图阶段整体作业调整装订完成学时1天1天1天1天1天5天
五、作业完成目标：
1作业所有内容最终以A4规格输出并装订成册；封面必须有作业题目、专业班级、学号、姓名、完成时间、指导教师等内容；2所有电子文件放入以“学号－姓名”（如052507123－张三）命名的文件夹中上交；3设计文案部分（设计说明、设计分析）的字数不少于2000字；4设计图纸包括：平面布置图（1张）、顶棚平面图（1张）、立面图（3张）、效果图（3张）5上交的电子文件不仅包括以上图纸和文本的电子版，还必须包含所建立的模型原文件（如3DSMAX原文件、CAD原文件）；6主动查阅相关文献或书籍5篇以上，并在设计文案部分反映出来。7图纸和光盘周末交齐。
六、评分标准及成绩评定
1、评分标准：优：设计方案良好，有特色，构思精巧，图纸完整正确清晰。平时表现良好。良：设计方案合理，构思较好，图纸较完整正确清晰。平时表现较好。
f中：设计方案基本合理，构思尚可，图纸较完整。平时表现一般。及格：设r