络营销方面中高级应用型专门人才。使学生树立现代市场营销的理念和品牌意识，把市场营销理论与企业实践相结合，学习建立品牌的方式方法，提高学生组织与管理能力，认识品牌管理的模式，提供实现品牌核心理念与有效传播的方式，为学生进入广告行业、企业品牌管理领域奠定基本的能力，增强学生的竞争实力和发展后劲。本课程涵盖了营销策划的基本内容和方式方法等丰富理论知识；通过营销策划理论知识的学习，来提升学生的策划的专业能力、营销策划的组织和管理能力；从而能帮助学生树立正确的营销策划职业观念提高学生职业素质。
在教学中应注意结合实际案例进行教学，重视学生思维能力的发展，培养学生分析问题和解决问题的能力；应重视实际操作训练，强化学生的专业技能、提高职业能力。在进行市场调研、网站建设等实训内容时，结合专业方向有不现的要求，提高学生的工作适应性。
品牌管理
该课程主要以品牌管理的全过程为主线构建课程以工学结合为切入点，基于工作过程，进内容，在了解品牌及品牌理论基础上，主要围绕“品行教学任务设计；构建基于任务导向的课程框牌定位、品牌建立、品牌发展、品牌传播、品牌维护、架；运用现代教育技术，提升教学水平和教学品牌文化、品牌维护”等典型工作环节展开。质量；采用灵活多样的教学方法。
营销策划
主要讲授市场营销策划的内容包括营销策划的原理、营销战略策划、营销策划的基本内容及程序、产品、价格、渠道、广告策划的主要内容和方法以及营销策划方案的撰写等。
该课程立足于实践技能的掌握，坚持以提高学生职业素质为基础，以培养学生的应用能力、特别是沟通能力和实践能力为主线，授课过程中通过创建情境，提高学生的营销策划综合能力。
团队训练
团队成员通过身处其中的体验和感受，通过沟通；团队建设；信任；创造力；领导力；破冰；团队训练以小组为单位，通过在室内、室导师的教练和引导，结合生活和工作中实际的案指寻学习；解决问题；自我挑战外举行多项团队活动，小组成员通过沟通合作，例，支持学员向内挖掘自我解决问题的潜在能力；达到锻炼学生团队意识的目的。向外激发自我创造价值的更大可能性。从而避免企业和团队成员在现实中靠“挫折”去成长而付出的巨大代价。同时并更有效地去达成企业和团队的目标，创造最佳表现。
f认识实习
通过实习实训，使学生了解市场调查程序，掌握企业的销售经营项目和内容，分析企业营销环境，分析市场环境对企业营销r