全球旧事资料
分类
基于促进学生认识发展的“物质的量浓度”教学设计研究“高端备课”化学核心内容教学问题及其解决策
下一页
例谈基于核心素养的高中...
基于核心素养的优质高效...
实施“素养为本”课堂教...
(完整版)《现代生物进化...
促进学生认识发展的化学...
关注学生主体的初中化学...
提高学生综合素质扩大学...
提高学生综合素质 扩大学...
从知识解析为本到基于学...
让教学适应学生的学习—...