初中思想品德粤教版九年级第三单元《一、和平与发展是时代的主题》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
和平问题的含义发展问题的含义认识战后和平局面把握和平与发展的关系霸权主义与强权政治。
2学情分析
学生喜爱政治课有学习热情但对知识点的掌握缺乏整体的把握对政治课也不太重视且学习方法部分同学也掌握得不好。
3重点难点
战后和平局面与霸权主义与强权政治和平与发展的关系
4教学过程
41第一学时
411教学活动
活动1【导入】分小组追寻答案1、为什么全世界人民的共同愿望是想要和平2、什么是和平问题3、当今世界是一个和平的世界吗说出你的理由4、谈谈你所知道的这次法国暴炸枪击案你如何看待这次的法国暴炸枪击案5、你还知道哪些影响世界和平的因素请列举实例活动2【讲授】人类两度惨遭世界劫难人类两度惨遭世界劫难这组数据中可以看出什么呢20世纪上半叶人类经历了两次世界大战的浩劫各国人民饱受战争之苦什么是“和平问题”活动3【活动】小组讨论发言在可预见的时期内会不会再次爆发世界大战呢第三世界大战不会爆发。1我国高层认为中国仍处于可以利用的战略机遇期和平与发展仍是时代主题。新的世界战争打不起来。2根据以往的二次世界大战发起国家往往是新兴大国有相当强的综合国力和战争潜力都不是由守成大国发起的。3以当今世界局势看没有哪个国家有打世界大战的愿望与实力。中国算是新兴大国但没有愿望。日本与德国目前不在国际政治斗争的中心位置也不具备打世界战争和实力与愿望。俄罗斯综合国力不强在世界上没有强有力的同盟。4中国会不会参与前提是第三次世界大战必然爆发结论如果是不会爆发中国就无所谓参与和不参与。活动4【讲授】世界上的不和平
f巴以冲突巴以巴勒斯坦和以色列冲突是中东地区冲突的热点之一冲突的背后隐藏着深刻的历史根源既有宗教的、民族的因素。更重要的是大国干预等外部因素各种因素互相影响、激化使得巴以冲突的复杂性非同一般。其中两个民族对同一块土地提出了排他性的主权要求是根本原因。犹太移民定居点问题和耶路撒冷地位问题则是巴以和平之路上的严重障碍。这些问题若不解决巴以冲突就不会停止中东也难以实现真正的和平。“911”事件“911事件”又称“911恐怖袭击事件”、“美国911事件”等指的是美国东部时间2001年9月11日上午北京时间9月11日晚上恐怖分子劫持的4架民航客机撞击美国纽约世界贸易中心和华盛顿五角大楼的历史r