七、总结课堂
赠言：快乐就在你我身边
合唱：一起唱《幸福拍手歌》
【教学反思】
本节课能够充分发挥学生的主体地位，通过动听的音乐、好玩的
游戏，有趣的故事，采用自主思考、交流感悟、讨论探究等多种方式
来使学生认识情绪，认识积极情绪与消极情绪及作用；学会转变情绪，
让学生在乐中学。在传授知识的同时，注重个性的张扬，允许学生尽
情发表自己的观点，师生、生生互动和谐。
（注：老师这节课获江阴市心理健康教育优质课二等奖）
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