冀教版四年级英语下册U
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dthird教材分析：本节课教学内容是冀教版四年级下册U
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ths中的第二课。本单元教学围绕十二个月以及日期，天气展开，其中如何用英语表达日期是本单元的学习的重点，单元中五课的内容都为之做铺垫，或围绕其展开。本课内容是学习日期表达方法的基础，而日期在今后学习及日常生活中都使用较多，通过本课内容的学习后，学生能听懂、会说、认读、书写，掌握运用序数词，为今后英语学习打好基础。学情分析：学生已有了前面三年级下册第二单元、第四单元及本册第一单元第4课英语数字基数词的知识铺垫，比较易于深入与扩展，较容易引导学生从旧知过渡到新知。这样的安排，即体现了教材循序渐进、由易到难的编排意旨，又符合四年级学生的知识水平和认知水平。而且在学习本课内容后，学生可以与前面所学的12个月份的知识相结合，顺利过渡到日期的表示方法。
知识目标：1学生能够听懂、会说、认读和书写下列词汇：first，
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dthirdfourthfifthsixthseve
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thtwelfth2学生能识别、理解并能根据正确的顺序排列第一到第十二月份。能力目标：1在学习时集中注意力。2能在日常情景中观察到简单的英语对话。3养成听录音并跟读的习惯。情感目标：学生能体验用英语进行交际的乐趣，在师生、生生交流及小组合作完成任务的过程中，学生敢于开口，积极参与主动请教，提高语言综合运用能力。重点难点：1知识目标12。212个序数词的单词记忆。教具：教学课件、12个序数词的单词卡、112的数字卡，用大字号写有月份的单词卡。TwelveMo
th歌曲录音教学过程开始上课和复习Classope
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g：TeacherGoodafter
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ks出示课件复习12个月：Whosebirthdayisi
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uaryFebruaryMarchAprilMayJu
eJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember课件出示汉语月份，谁是这个月生日谁来读。课文导入：上节课，我们学习了12个月份的英语单词，怎么告诉别人哪个月是第一，哪个月是第二？那个月是最后？今天我们就学习这个内容。1Numbers课件出示第一部分图片，TeacherLookatthispicture问：WhatdoyouseeWhataretheydoi
g强调单词RaceWhoisthewi
erLookattheboyi
theredshortsWhatplaceishei
theraceWhatplaceisthegirli
therace指名学生做简单回答。
学生讨论，出示句子LiMi
gisthefirstThegirlistheseco
dTheboyi
redshortsisthethird强调：fr