B复习C预习D社会实践E课外活动18设计教学法的优点在于A强调学科内容的科学性B有利于系统知识的掌握C能激发学生的学习动机D有利子调动学生学习的主动性E对教学设施和条件要求不高19说服法运用时应注意的要求有A明确目的性B富有知识性、趣味性C注意时机D以诚待人E调动学生主动性20班级管理的几种模式包括A常规管理B平行管理C民主管理D集体管理E目标管理三、填空题每空1分，共10分21教育学是研究_教育形象_、揭示教育规律__的一门社会科学。22______是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。23高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是解决__________问题和__________问题。24创新能力不仅是一种智力特征，更是一种__________，是一种精神状态。25学生是生活在一定的社会关系中，具有特定的__________的人。26是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。27根据教学任务划分课的其中一种是将课分为新授课、__________、技能课和__________。四、名词解释每小题4分，共20分28教师的人格特征29个体身心发展30班级授课制31课程设计32班级目标管理五、简答题每小题6分，共30分
f33教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面答：教育对政治经济制度的影响主要体现了教育的社会功能，它随着社会的发展而发展，受社会的各种因素的影响，同时又促进社会的发展，主要表现在：①教育具有维系社会政治稳定的功能，为社会培养各种政治人才和具有一定政治素质的社会公民②教育具有促进社会政治变革的功能③教育具有促进经济增长的功能④教育促进科技发展的功能，它是科学知识再生产和生产新的科学技术的重要手段。34简述教师的教育专业素质。答：教师的教育专业素养包括专业道德、专业知识、专业技能、专业情意其中专业道德包括：①忠于事业，甘于奉献②热爱学生，教书育人③团结合作，互勉共进④严于律己，积极进取。专业知识包括：①本体性知识②条件性知识③实践性知识④一般文化知识。专业技能包括：①教师的教学技巧②教师的教育教学能力。教师的教育专业素质。教师职业是教书育人，因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面：1具有先进的教育理念。教师要具有热爱学生、忠诚党的教育事业，愿意终生从事教育工作的教育信念教师要具有符合时代特征的教育观学生观。时代特征的教育观r