见了。再请同学说说耳朵的作用。
4、把嘴闭上，我们就不能说话和唱歌了。
四、教读课文。
背诵人体4个部分的名称。
五、看图，画出图中小朋友头部缺少的部分。
六、作业：
人的身体分拿几个部分？
板书设计
眼头耳
鼻口
颈、躯干、四肢
教学后通过学习这一课，使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识并初步了解眼、
记
耳、鼻、口的主要功能。
课题
第三课正确的姿势
教学
使学生了解正确的姿势对身体健康的好处，从而培养学生正确的立、型、
目的
坐、卧姿势和正确的读写姿势，预防近视。
教材分析重点培养学生正确的姿势。
难点养成正确的读写姿势。
教具读写姿势挂图
电化教学
教
学
一、板书课题：正确的坐、行、立、卧和读写姿势。
过
提问：怎样的姿势才是正确的呢？姿势不正确有什么不好呢？
程
（姿势不正确会影响发育，影响视力，造成骨骼变形
和过早地出现疲劳。）
二、交给学生正确的立、形、坐、卧姿势。
1、站立要稳、要直，向棵挺拔的松树。2、走路时头要正，两肩要平，挺起胸，两臂要自然前后摆动，脚的方向要正。
教
学3、坐得要像个钟。过4、睡觉时侧身向右，腿稍弯。
f三、教读课文。
程
四、请同学到讲台示范坐、立、形、走姿势。
五、教给学生正确的读写姿势。
六、教读课文，记熟“三个一”：眼离书本一尺，
身离桌子一拳，
手离笔尖一寸。
七、作业：正确的读写姿势是怎样的？
板书设站要直坐要正
“三个一”：眼离书本一尺，
计
睡觉右侧卧
身离桌子一拳，
手离笔尖一寸。
教学后学生了解了正确的姿势对身体健康的好处，从而培养学生正确的立、型、坐、卧姿势
记
和正确的读写姿势，预防近视。
课题
第四课爱护眼睛
教学
通过学习，使学生知道眼睛牙齿是很重要的，
目的
并使学生懂得用眼卫生，懂得怎样爱护牙齿。
教材分析重点知道眼睛牙齿是很重要的。
难点养成良好的卫生习惯，爱护眼睛和牙齿。
教具眼睛、牙齿模型。
电化教学
教
学
一、同学们，我们已经知道眼睛是人体重要的器官，
过
我们怎样爱护眼睛呢？
程
1、我们要在光线充足的地方看书、写字。
2、不要在走路或坐车时看书。
3、看电视和玩游戏机时间不要太长。
二、看图。
请同学说说图中的小朋友哪些做法不正确。
三、请戴眼镜的同学说说视力不好对学习、生活有
什么不便。
教
学四、教读课文。
过五、请同学说说牙齿有什么作用。
六、怎样保护牙齿呢？
f程
1、早晚刷牙，饭后漱口；
2、少吃糖果；3、不r