2015年实验学校教师年度考核细则
教师年度考核分为：思想政治和教育教学业务两部分。思想政治由学校根据教师职业道德规范，按照上级主管部门和学校有关工作纪律要求，由学校党支部制定考核细则进行量化；教育教学业务工作以“印江自治县教师教育教学业务考核评估量化细则”为基础，结合学校实际制定考核细则进行量化考核。教师年度考核总分100分，思想政治占15（以完成学校工作任务，上交各种资料等台账记录以及教研组、学校各行政办公室测评分为量化依据），教育教学业务总分105分，占85。“优秀”按下发指标数，由学校按照考核分数从高到低进行推荐。教师教学业务考核量化细则（总分105分）一、知识水平及运用能力13分1（3分）中小学教师分别达到专科及相应学历记3分；每降一个学历档次减1分。2（2分）普通话水平达到黔教语发2013324号文件规定标准记2分；每降一个等次减05分。（语文教师二级甲等，其它学科教师为二级乙等；考核当年40岁及以上教师降低一个标准，以招考时报考学科为准。今年以2010年12月以后考试的为准）3（4分）积极参加各级继续教育学习，有学习情况记载，经考核获合格等次记4分。缺席1次扣05分，迟到1次扣01分。事假1次扣02分。
f4（4分）执行党的教育方针、遵循教育规律，面向全体学生、严格要求、循循善诱，记4分；体罚学生在学校范围造成影响的扣1分，造成社会影响的扣2分。二、教育能力及实绩16分1（5分）经常对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，着力抓好学生文明习惯养成教育，将德育、法制教育渗透到学科教学活动之中，记3分；课堂纪律好、所任班级学生无违规违纪或重大意外事故发生记2分。学校内学生发生重大意外事故和违法犯罪的，校长、分管校长、德育主任、班主任、相关责任教师等酌情扣12分。2（2分）关心学困生，做到对学困生不排斥，不讽刺、不体罚、不挖苦记2分。3（2分）两学期计划和总结按时上交且合格的记2分，返回重写的，一次扣05分。4（3分）积极承担学校少年宫项目辅导任务的教师、联系指导项目的学校管理人员，在年度考评中被评为优秀的记3分，被评为合格的记2分，不合格的不记分。5（2分）本年度在校园网、校园报发表文章（题材、长短不限，不准网上下载），每篇记02分，在县人民政府网站、印江网上发表通讯一篇加04分，在其他网站或报刊发表通讯一篇加02分，加满2分为止。
f6（2分）教师被评为国家、省、市、县r