优秀教师先进事迹材料李文业老师由于年轻有冲劲勤恳认真教学成绩突出因此他既是学校的骨干教师又是学科带头人一直从事毕业班语文的教学和科研。平时教学任劳任怨勤勤恳恳团结同事热爱学生因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖在千村老百姓中享有很高的口碑。李文业老师品德高尚言辞举止得体教学积极认真成绩突出无愧于“优秀教师”的殊荣其先进事迹主要有一、思想教育有特色1、加强自身思想教育和职业道德建设。“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的还必须具有高尚的思想水平和道德情操以身作则以自身的榜样去感染、熏陶学生。李文业老师深知教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国五亿青少年产生重要影响因为在儿童和青少年眼里教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此他十分注重自身的思想教育和师德修养把自己培养成一个品德高尚的教师。2、以人为本抓好学生品德教育。他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》使学生“学会做人”教育学生在家做个好孩子在校做个好学生在社会上做个好少年。由于他特别重视学生的品德教育和传统美德教育得到同行的认可和学生家长的好评学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。二、求学上进有收获
f李文业老师最初学历是中师自己意识到知识的不足利用业余时间进修自学大学课程2005年专科毕业2007年又进修大学本科文凭。他这种积极上进的学习精神深受同事的称赞。他目前是千村小学知识丰富学历较高，年龄最小的人。作为新时代的教师我们日益感到自己的吃力对高科技、网络信息等几乎是一知半解只有利用业余不断地给自己“充电”才能弥补自己知识面的不足。在这方面李文业同志无疑是目光超前的人在学术研究方面带了个好头。
三严谨治学有成果
李文业老师一贯以治学严谨著称。他对新课程新理念理解深刻掌握扎实运用熟练能够灵活创造性地使用教材以培养学生的创新精神和实践能力全面提高学生的学习成绩。
1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的动辄批评斥责学生甚至“拳脚相向”致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“独裁型”的师生关系既不利于学生的学习也不利于学生的身心发展。r