负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢的活下去。
7、请你试着用简洁的语言概括这两段文字的内容。（3分）
8、这两段文字主要运用的表达方式是
，在原文中的作用
是
。（2分）
9、你从这两段文字中感悟到了什么？（3分）
。
（二）、阅读下面语段，完成1019题22分
仙人球小记
⑴圆圆的，绿色的大肉球，从花盆里伸出来；又笨拙，又滑稽。对它无甚．
所知，只知道多浇水，便猛长；不浇水，亦不死。是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩，
只想活不想死的赖皮。倾服它的魅力，，我愈是不会养花，愈是指望养它。但所
见都是别人的。想讨，难以启齿揣度别人也像我一样爱它。
⑵有一天下班回来，见门前台阶边有一珐琅铁碗，碗内盛土，一个绿莹莹杂
以棕色硬刺的小东西，它即是仙人球。惊喜不置。连忙询问来由，却是母亲从垃
圾堆里拾得。
⑶于是赶忙浇水。天天工余都要看上一会，希望快长。然而它慌不忙，慢
条斯理地，半年才长了一丁点。早晚天冷，把它拿到厨房里，出太阳的时候，又
拿出来接受光合作用。这么每日搬来搬去，不厌其烦。
⑷有一天，球不翼．而飞。估计可能是晒太阳时，被谁家的小孩子拿去玩了。
丢就丢了吧，想也无益。盆土亦不倒掉，也许妈妈会在垃圾堆里再拾来一个。
⑸春节大扫除，委负责厨房清理。伸手掏一处壁间夹缝。大叫，被什么咬
着了。她估计是小老鼠。于是我自告奋勇，一手举拖鞋，做出致命一击的姿势；
另一手伸进去擒拿。很顺利。抓出来一看，却正是不翼而飞的仙人球！大约是“搬
来投去’的时期，无意间在厨房撞落，滚落在那儿，当时匆匆未察。它离盆两个
月，也不见瘦，容颜尚好，刺儿硬着呢。于是请回原盆，依然浇水将养。
⑹又过半年，有朋友提到，他的仙人球开了花，我过去不知道仙人球能开花，
羡慕不已．。问其球有多大？他双手合拢一比，比我的要小。于是断定，是因为品
种不同。下了班，便对家中的劣种百般看不顺眼。
⑺“喜新厌旧”的念头一生，便忍不住行动，向那位朋友讨良种，恰巧他的
球上已萌生小球，才一个玻璃珠子大。便也急不可待．，要回来，放在一个新买的
陶盆里，郑重以待。失宠的那个，已经拳头大，不再浇水，并拟丢弃。妈妈舍不
得，毕竟是她老人家从圾堆里擢升起来的，且又是我的初相识想及此，留下
劣种也可以。
⑻又过一年，朋友给我的那个宠儿，已经拳头大了，盛暑7月，还不见有花
开。而原先那个劣种，却显出异象r