、启事、声明
经济合同
2
2
广告
2
2
起诉状、上诉状
2
2
申诉状、答辩状
2
2
毕业论文、简历
2
2
求职信、竞聘辞
2
2
f合计
30
2
32
五、教学内容及要求
第一章绪论(2课时)1、本章的教学目的和要求了解应用文写作与高技能人才培养的关系,应用文的种类和特征;理解应用文与理论文章及文学用品的区别、应用文主题的特殊性及制作要求和应用文的基本结构形式及常用表达方式。掌握应用写作语言的特点。重点:应用文的特点和基本结构形式。难点:应用文的语言要求。教学方法:讲授为主,应用文的语言要求部分以课堂讨论为主2、教学内容应用文写作对于工作和生活的重要性;应用文的概念和特点;应用文写作与文学作品写作的区别;应用文的主旨、材料和结构;应用文的语言要求(举实例讲清“明确”、“简洁”、“得体”等几项要求)重要概念:应用文准确性平实性基本知识:高技能人才与写作的关系。应用文的历史沿革,应用文的特点。应用文与文学作品在主题表达方式和语言上的区别。应用文的主旨要求,怎样确立主旨。应用文的材料类型,材料处理方法。应用文的结构原则、要求和方式,结构的基本内容。应用文的语言特征。第二章行政公文写作(6课时)1、本章教学目的和要求了解行政公文的概念及、公文的种类;公文的行文规则、德文关系、行文方向;公文的撰制程序;通知的分类及其特点;报告的性质及特点;请示写作中应注意的问题;批复的性质、分类;表扬信和批评性通报的区别,通报函的性质、分类。熟悉体公文的特点,掌握公文的格式;上行文、平行文、下行文的行文规则;请示与批复之间的关系;请示与报告的相同点与区别;请批函与请示的区别。掌握报告、请示、批复、通知和函的写作内容及写作格式。重点:行政公文及其体式的组成部分及其注意事项。常用行政公文通知、函、请示、报告、批复的写作。
f难点:公文的行文规则。不同文种的适用范围。教学方法:讲授为主,几种应用文的联系与区别以课堂讨论为主。2、教学内容公务文书基础知识;通知、报告、请示、批复、通报、函和会议纪要的结构写法。重要概念:批转、转发商洽函询答函请批函行文方向基本知识:公务文书概念、特点;按不同标准分类的类别,公文的版式。通知的特点和分类,各类通知标题和正文的写法。通报的概念、特点和类型,通报标题、正文的写法,撰写的注意事项。报告的适用范围和特点,报告的分类,标题、主送机关,引据、报告事项、结语的写法。请示的概r