在初中语文教学中渗透法制教育探析
江泽民同志强调“教育是一个系统工程要不断提高教育质量和教育水平不仅要加强对学生的文化知识教育而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”当代学校教育是整个社会教育的重要组成部分作为学校教育的内容会随着生产力的发展、人类社会的进步和人们物质生活水平的不断提高而发生巨大的变化。党的十五大和十六大报告中分别就“依法治国、建设社会主义法治国家”和“民主法治构建社会主义和谐社会”的治国方略进行了科学的论述第三次宪法修正案还把“依法治国、建设社会主义法治国家”正式写入了宪法党的十七大报告中又强调指出全面落实依法治国基本方略加快建设社会主义法治国家。依法治国是社会主义民主政治的基本要求。要坚持科学立法、民主立法完善中国特色社会主义法律体系。……深入开展法制宣传教育弘扬法治精神形成自觉学法守法用法的社会氛围。ツ壳学校法制教育内容上针对性差远离中学生生活、学习实际方法呆板、粗糙照本宣科地讲解抽象的法律条文枯燥无味缺乏实效性法律条文的讲授与学生的日常行为脱钩。让学生被动地接受法制教育不但未能提高学生的法制意识甚至还造成了学生以消极方式抵触从而背离了学校开展法制教育的初衷。这种现状直接妨碍了学生整体素质的提高影响到他们思想、
f道德意识的成熟与完善与我国全民普法教育既定目的和预设目标的初衷是相悖的。ァ懊裰鞣ㄖ诚信友爱充满活动公平正义、安全有序的人与自然和谐相处的社会”。加强对未成年人思想道德建设工作关系到国家与民族的未来因此受到上至国家领导人下至全社会的高度重视。加强对未成年人的法制教育是未成年人思想道德建设工程中的一个重要组成部分。加强学校法制教育的实效性既是当前我国中学普法教育实现新高的突破口也是目前我国中学普法教育的薄弱环节。因此如何在“五五”普法期间使中学法制教育内容创新、机制创新、手段创新实现中学法制教育科学化、规范化、制度化以此促进未成年人思想道德建设工作的开展就成为摆在我们面前的一项当务之急。法制教育作为实现治国方略的重要途径而被吸收到了当代教育体系之中成为当代学校教育内容不可缺少的有机组成部分。道德教育和法制教育是不可分割的。然而在现在的学校教育中法制教育只在社会学科中开展在其他学科中法制教育是缺失的这对于法制的普及教育是不利的而且对学生的法制教育也只是r