式。中小学学生的保健应以校医或保健老师为主，充分发挥校医的医疗保健作用。二十、财产与财务管理财务管理主要包括预算管理、支出管理、资金管理、建立制度、财务监督等。学校固定资产一般指那些单位价值较高、使用期较长的行政设备。财产包括固定财产和流动财产。整个预算过程可以分为预算的编制和预算的执行两个阶段。什么是学校财产管理？答：包括常规管理，又涉及到技术方面的管理。是对教学、科研、办公、生活重要物质基础的管理。什么是预算？答：指经过一定程序和方法核定的政府部门、企事业单位的年度收支预计。什么是支出管理？答：它是指学校的各种经费支出的计划、组织与控制。其核心是把有限的资金
用在刀刃上，充分发挥资金的使用效益，为开展教育教学创造良好的条件。什么是学校财务管理？答：即指学校资金运转过程的计划、组织和控制。它是利用价值形式，通过资金运动，组织财务活动，处理校内外财务工作的一项管理工作。二十二、校外教育因素狭义的社会环境是指学校以外的一切文化教育设施对学生进行的教育活动。学校在管理网络中有领导作用、协调作用和启动作用。家长会是指导家庭教育教育的基本形式，也是共同教育学生的主要途径。家庭管理在人的发展中起奠基作用，也是学校管理的补充和助手。二十三、学校信息资源教育信息的价值就在于它的时效，在收集、处理、传递和贮存时必须及时。教育信息的信息源，几乎遍布社会的各个领域，具有广泛性。当代教育管理的发展趋势中，控制的职能在弱化，协调的职能在加强。
f党的教育管理的发展趋势中，领导性在下降，服务性在上升。二十四、学校管理特色办学特色是学校在办学中所显示出的优质且个性鲜明的育人风格。办学特色是物质的，也是精神的，是两者的和谐统一。办学特色表现出办学育人的高品位，是办学成果优质的规定性。办学特色既是学校优良传统的继承和发展，又是学习良好校风的集中表现。论述办学特色的意义。答：时代的发展，社会的变革，要求教育必须改革，办学特色既是教育改革的内在要求，也是现代化办学的趋势。办学特色是素质教育成效的集中反映。只有主动发展，才能培养受教育者二十五、教育管理比较英国实行的是董事会领导下的校长负责制，校长是学校首席行政长官。美国的中小学教师在任职前要经过教师资格审查和招聘人用两大程序。美国的学校实行学区教委领导下的校长负责制，校长是学校的行政首长。法国教师是国家公务员，教师的任聘权在国家而不r