学前教育学作业1
第一章一、填空题（每小题1分，共13分）1．学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、萌芽阶段、初创阶段和发展四阶段。2．国外学前教育思想理想的萌芽出现在古希腊时期。3．标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的《理想国》。孕育阶段学前教育学发展的特点包括：丰富性、实践性、零4．散性。5．世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是捷克教育家夸美纽斯。6．学前教育学的理论化特点出现在其发展的初创阶段。。7．第一个提出在我国实施学前社会教育的人是蔡元培8．我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是陶行知，其办园思想是“中国化”“平民化、”。9．儿童心理发展的四阶段是指：感知运动、前运算思维阶段、具体运算和形式运算阶段。10．学前教育学科学的世界观和方法论是指辨证唯物主义。等专职的，也包括父母11．学前教育工作者包括幼儿园教师等非专职的学前教育工作者。12．学前教育学是以马克思主义和邓小平的基本原理作为其理论基础的。13．学前教育学的任务是指观察与认识学前教育现象、研究和揭学前教育发展规律、为学前教育实践提供指导。示14．在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有___专门化_____、完备化和理论化。
姓名专业分数
二、选择题（每小题2分，共10分）1．瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D）A《大教学论》B《世界图解》C《理想国》D《林哈德与葛笃德》2．在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（A）A．孕育阶段C萌芽阶段C初创阶段D发展阶段3．陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（A）A南京鼓楼幼稚园B劳工幼稚园C香山慈幼院D江西实验幼师4．推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（C）A欧文B杜威C福禄培尔D蒙台梭利5．在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（B）
fA苏轼
B颜之推
C贾谊
D王守仁
三、名词解释（每小题3分，共12分）1．学前教育学P182．最近发展区P143．学前教育规律P194．学前教育现象P18四、简述题（每小题5分，共25分）1．简述南宋朱熹的学前教育思想。P5
2．简述学前教育发展萌芽阶段的特点。P9
3．介绍我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想。P10
4．简述学前教育学研究的内容。
P20
5．说明学习学前教育学应该注意的事项。
P25
五r