计教案4我的第一次文学尝试5写叔叔生气时，心里发牢骚：“我想，如果他考虑到我对报纸作出的贡献，同时也考虑到，我这样做，是出于感激他对我的爱护他心里应该明白这是最主要的方面他就不该如此大动肝火。由于他离家外出，他碰巧避免了查究、苛责与诽谤，逃脱了对他的攻击。”二、探究马克吐温作品的风格1．提出问题。马克吐温的作品有着独特的语言风格，你认为本文在语言上最突出的特点是什么？试举例说明。2．学生自主探究。3．先个人发言，教师要鼓励学生自由发挥。4．然后教师小结。作者的语言最突出的特点是幽默、诙谐而带有讽刺性。比如：讽刺希金斯的文章标题是带有讽刺意味的“约翰摩尔先生的葬礼”；还有标题后轻松幽默地抛下一句带自嘲的话“这是一篇相当粗糙的讽刺文章”。那些被激怒的人来报复“我”的时候，作者写得轻松可笑，如：希金斯“看到要找的竟是个乳臭未干的小孩子（他这样叫我），感到有失尊
f严，只揪了揪我的耳朵便走开了”；那位裁缝“也看不起我，当晚动身到南方去了”。作者讽刺他们“这两个被嘲讽的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去”。形容当地报纸编辑“昂首阔步，高声喊叫，趾高气扬，欣喜若狂”，褒义贬义混用，起到了很明显的嘲笑的意味。三、小结这篇课文，通过写“我”的第一次文学尝试的经历，展示了“我”的文学才华，展示了“我”热爱生活、热爱文学、勇于尝试的特点。叙事有详有略，语言幽默诙谐，很具有讽刺意味。初中语文七年级上册教学设计教案4我的第一次文学尝试6四、课后小结这篇课文，通过写“我”第一次文学尝试的经历，展示了“我”的文学才华，展示了“我”热爱生活，热爱文学，勇于尝试的特点。叙事有详有略，语言幽默诙谐，很具有讽刺意味。五、课外延伸1．在书刊及互联网上查阅有关作品的评论以及有关作者的资料；2．阅读马克吐温的《竞选州长》，体会其作品的风格。
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