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学生了解重难点。然后学生徒手模仿练习动作并建立概念,利用口令1、直线助跑和支撑脚位置,强调重点;2、踢球后中部和
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f随踢动作进行模仿练习。教师口令1、2,学生模仿练习。10次一换。然后两人一组,一人踩球,一人模仿练习,教师吹口哨,学生喊1、2进行练习。10次互换。同时教师巡回指导学生动作。教师纠正错误动作,如支撑脚位置、助跑路线等。两人再次巩固练习10次3组,教师指导。然后两人相距35米进行练习,强调踢球的力量适中动作不变形。最后进行放松操,抖动大腿,拍打小腿,进行放松以便更好的由动到静。4结束部分:集合,提问脚内侧踢球动作要领学生回答。小结本科情况。5器材:足球和标志盘若干。
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f体育公开课教案
授课
班级
初二四班
人数
50人
教师
课题
足球脚内侧踢球
教学认知目标:使学生能够了解足球的掷界外球规则并掌握脚内侧踢球动作要领。
目标技能目标:通过多种教与学的方式,使7080的学生能够运用脚内侧踢球踢过一米左右的
标志区。
情感目标:培养的判断能力、团结合作的集体主义精神。
重点支撑脚的位置
难点击球的后中部
教法讲解、直观、启发
学法观察、模仿、合作
器材足球和标志盘若干、哨子
教学内容
教师活动
学生活动
一、开始部分(23)
二、准备部分(812)1、队列队形2、慢跑
3、球性练习①掷界外球②脚内侧拨球练习③脚底踩球练习3、徒手操48拍①扩胸振臂②体转运动③腹背运动④弓步压腿⑤侧压腿⑥手腕脚踝⑦拉脚尖
一、课堂常规1体育委员整队,报告班级人数。(图一)2师生问好。3宣布本次课的主要内容。4检查服装,安排见习生。(协助教师管理器材)
组织:1、原地间的各种转法。组织:2、由上成两列纵队绕足球半场慢跑两圈。要求:1、保持合适间距。组织:1、教师讲解掷界外球的动作要领并示范。2、由上成做操队形散开。3、教师口令,每人做十次一换。组织:1、由上成做操队形散开。2、教师喊口令并做示范,师生一起做在练习。要求:1、动作正确,协调有力。2、拉伸到位,为基本部分做准备,防止受伤。
1体委集合整队报告人数。
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△图一要求:1快、静、齐。
听口令,按要求转动。按要求绕足球场半场进行跑步。
学生认真听讲并观察动作。
听口令成做操队形散开,看示范。每做十次一交换。
按要求成做操队形散开学生听教师口令,并观察教师动作模仿练习。
学生动作正确,拉伸到位防止受伤。
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f三、基本部分(1020r
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