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〔小学五年级英语教案（多篇汇编）〕
目录
第一篇：小学五年级英语教案第二篇：pep小学五年级英语教案第三篇：小学五年级英语教案u
it4hataeyudi
g第四篇：小学五年级英语教案u
it6afieldtip第五篇：小学五年级英语教案u
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正文第一篇：小学五年级英语教案教学重点：表示颜色单词
hiteblakb
pi
ka
ge的学习。教学难点：1、hite一词中元音字母i发的音不易到位，blakb
的发音也较难，且学生不易区分。2、let’sd部分的指令语，听懂、会做即可。教具准备：
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f1教师准备一个用硬纸壳制作的颜色转盘，和用硬纸壳制作的小雨伞。2教师准备有颜色的纸板制作的指令牌。3教师和学生都准备一套水彩笔或蜡笔。4学生准备一张白纸。5教师准备配套教材的录音带。6教师准备一个小球。教学过程：1热身、复习aupevisi
（1）师生相互问候thellhigd
i
ggdafte
bysa
dgilsshellhigd
i
ggdafte
teahethaeyusveyelltha
ks（2）游戏：接力问候赛教师拿出准备好的小球，建议道：let’splayagae引导学生说出表示赞成别人提议的感叹语geat！教师将球抛给一名学生说：hellhigd
i
ggdafte
haeyu接球的学生回答：fi
etha
kyu。之后，由第一个学生抛球并问：hellhigd
i
ggdafte
haeyu第二个接球的学生回答内容与第一个学生不能相同，如：veyelltha
ks。以此类推，直到不同的答语说完为止，再进行一轮。回答不上来
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f的学生没权力投球。（3）教师建议：tlet’ssi
gas
gsgeat师生同唱歌曲“teddybea”，边唱边做动作。（4）游戏：猜颜色让一个学生手中藏一种颜色的图片，上前主持游戏，请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭，颜色词练习。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏。（颜色以学过的为主bluegee
yelledpuple）2呈现新课pese
tati
（1）在猜颜色游戏中，教师有意在最后出示一个学生没学过的颜色，引出新单词的教学。如：hite，教师在出示白彩笔之后带读hite，学生跟读。hite一词中元音字母i发的音不易到位，教师要提示学生张开口，发好音。（2）教师让学生拿出蜡笔和水彩笔，学习blakb
pi
ka
ge。方法：教师举起粉色水彩笔或蜡笔说：pi
kpi
kthisispi
k边说边举，边听边看，训练学生手、脑、口、心、眼协调统一的（转载自第一http，请保留此标记。）能力。注意blakb
的发音，适当提示，切忌盲目纠音。（3）利用颜色卡片，教师再次带读hiteblakb
pi
ka
ge，提示hiteblakb
的发音。（4）学生听ler