再绘制相应的直条，并根据数据回答问题。
4．请你根据数据完成统计表，绘制统计图。
f（1）该统计图统计的是（况，你认为统计图中1格代表（统计图。
），根据数据及统计图的实际情）比较合适，请在统计图中把纵轴数据填完整，并完成
（2）这一月有（）天，这个月的第一天是儿童节，你认为这幅统计图统计的是2013年（）月的天气。
考查目的：明确统计的目的，经历统计的数据整理、填表绘图、简单分析的全过程。
答案：（1）北京市2013年×月天气情况、2。（2）30、6
解析：先要对原始数据进行分类整理，再根据提供的统计图的，确定纵轴的单位量后再绘图。
5．明明是班级“图书角”的管理员，他把“图书角”的图书进行了整理，并根据相应的数据，画出了条形统计图（见下图）。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。
f（1）这个条形统计图中的1格表示（）本。（2）从条形统计图上看，“图书角”中（）书最多，有（）本；（）书最少，有（）本。（3）这个学期，班级又为“图书角”采购了一些新书，具体数量为：
请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据，画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图。
考查目的：会根据统计图、表中的已知信息，按要求完成统计图的制作。答案：（1）10（2）科普75故事40（3）教辅书75本漫画书75本科普书80本故事书55本解析：根据已知统计图、表数据先确定相加的数量，然后再绘制相应的条形统计图。
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