身心状态的三种因素中，属于可控的内在因素是________。4、具有追求成功倾向的学生，通常多选择成功概率为________的任务。5、在实际教学中主要使用实物直观、________和________三种形式。6、有效地观察直观对象必须运用的感知规律有________、________、________和________。7、资源管理策略主要包含_______，学习环境管理和努力管理等。8、在学习策略的教学中，教师重视引导学生将新策略与其头脑中的有关知识整合起来，以便能在新的情境中灵活、熟练的运用，这是遵循了策略教学的________原则。9、皮亚杰认为，儿童的道德发展大致分为________和________，以________岁分界。10、皮亚杰认为，道德教育的目标就是使儿童达到________道德，使他们认识到道德规范是在相互尊重和合作的基础上制定的。11、根据作用于学生感觉器官的不同，教学媒体一般可分为三类：多媒体、视觉媒介和________。12、教师提供问题情景，学生通过搜集资料、验证假设来解决问题的学习活动称为________。
f13、对于道德行为表现和情感领域的成就，最常见的评价手段是______的评价手段。14、如果将期末考试结果的解释视为______，那么对各单元测验的解释就是______性评价。
三、简单题
1、简述学习动机与学习的关系。
2、学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间复习老师的课堂教学内容。在复习时，小王总是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么，什么内容在后就后看什么，以致学习成绩不理想。请你结合学习策略与方法方面的内容来给小王提出一些建议。
四、论述题
1、布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则
2、态度的结构包含哪些？
五、案例分析题1、如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。问题：面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？请作教师素质现代化的要求来回答
f2、案例“老师，再给我们布置新的作业吧！”一位一年级的教师上完《要下雨了》一课之后，设计了两项作业供学生选择完成：（1）请你回家后把r