2016年昆明市官渡区事业单位教师招聘考试串烧题八
一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）
1、某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属（）A自我认识B自我体验C自我调控D自信
2、学生在解题时，喜欢察言观色，且易受他人影响和干扰，其认知方式是（）A沉思型B场依存型C场独立型D冲动型）
3、维纳认为，学生将学习成功或失败归因于什么更可能产生强烈的情绪体验（A能力B努力C运气D任务难度
4、关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）A比较难的任务B非常难的任务C非常容易的任务D难度适中的任务
5、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习，也叫（）。A下位学习B上位学习C并列结合学习D符号学习
6、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习来说属于（）A类属学习B总括学习C并列结合学习D命题学习）
7、整合所学新知识之间，新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（A复述策略B元认知策略C精细加工策略D组织策略
8、学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（A认知策略B元认知策略C管理策略）D行为成分D复述策略
）
9、准备对某对象作出反应的意向或意图称为态度的（A认知成分B评价成分C情感成分
10、学生原本是去劝架，但很快也变成了斗殴者，这主要是他的哪种道德情感被激起的表现？（）B想象的道德情感C伦理的道德情感D集体主义情感
A直觉的道德情感
f11、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是（A发现学习B掌握学习C情境教学
）
D合作学习）
12、将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是（A弗洛伊德B布卢姆C皮亚杰D杜威
13、采用同一份量表，在相同的环境中，对同一班的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验（A信度B效度C区分度D难度））
14、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是（A信度B效度C区分度D难度
二、填空题
1、瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿期至青春期的认知发展分为感知运动、前运算、_________和形式运算等四个阶段。2、儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异叫_________。3、根据动机归因理论，在能力高低、努力程度和r