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技术(四)、局域网接入方式:局域网通过路由器接入因特网,用户只要简单地在浏览器中设置一个理服务器参数,就可通过服务器访问因特网。理服务器:介于客户机和服务器之间的一台服务器。功能:1、加快网络的访问速度2、可以隐藏自己3、可以管理对外部服务器的访问三、因特网上的服务组织ICP:因特网内容提供商,即提供因特网信息搜索、整理加工等服务。ASP:网络应用服务商,为企业、事业单位进行信息化建设,开展电子商务提供各种基于因特网的应用服务。CNNIC:中国互联网络信息中心。主要职责:1、互联网地址资源注册管理2、互联网调查与相关信息服务3、目录数据库服务4、互联网寻址技术研发
其他接入方式介绍便于选择家庭网络

调职解调器的作用理解起来较困难;例举学生家中上网的硬件设备,

学生不能全部讲清楚;


f课题
第四课网络安全和信息道德
教学目标
教学重点教学难点
知识与能力过程与方法
知识与技能:1、认识计算机病毒,预防计算机病毒。
2、了解全国青少年网络文明公约。3、做文明上网人。通过讲解法、举例法,学生小组讨论,集中发言的形式体会文明上网的含义。
1、激发学生的学习兴趣;培养学生正确安全的使用互联网习惯,培养学生
情感态度价值观良好的信息道德。
2、培养探究意识、创新精神、竞争意识。1、了解什么是计算机病毒及其特性,并如何预防。2、明确如何做一名文明上网人。如何做一个文明的上网人。
第一课时
授课时间1

一、创设情境,激发兴趣,导入新课随着因特网的发展,网络安全被人们所重视,网络信息道德也
个性化批注
为人们提出了新的要求。

二、新授
通过讨论说明网络安全十分重要。
(一)计算机病毒

1、认识计算机病毒,总结出
通过图片,讨论及老师的引导讲授,让学生系统的学习

计算机病毒定义,计算机病毒的特性及计算机病毒的传播途径。本节课的知识
2、如何才能预防计算机病毒总结出预防计算机病毒的方法。(二)做一个文明的上网人
人生活在集体中要讲道德,使用计算机也要讲计算机道德。使用计
算机要遵守哪些道德呢?
总结出计算机道德。出示“全国青少年网络文明公约”。
介绍“黑客”的类型。
(三)小知识
介绍:1、什么是博客?2、区分Blog、Email、BBS、IM。三、总结明确本课知识点
加深学生对知识点的印象
提问学生本节课学习的重点内容
f以讨论问题导入新课
出示图片引入计算机病毒
阅读课文讨论总结计算机病毒的定义、特性及传播途径
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