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浅谈幼儿美术教学中创造力的培养
遵循的原则。艺术来源于生活。教师应要求学生对周围的人和物多进行观察,多角度的运用观察,并鼓励学生养成记录绘画日记的习惯。这样学生深入体验生活‘被迫’发现美,感受美,通过日记画形式去记录美,塑造美。这样长期下去,生活中的点滴为学生积累了丰富的题材和形象,使学生的思路得到开拓,空间想象力和创造力得到了不断提高。塑造的动物,人物就不再千篇一律,而是各有特色。
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