62以下关于情绪和情感的说法中正确的有（abd）A以人的需要为中介，反映的是客观世界与主体需要之间的关系B是主体的一种主观感受，或者说是他的一种内心体验C有其外部表现形式，包括面部表情身体表情和动作表情D都会产生生理上的激活水平，不同的情绪情感的生理反应模式是不同的63以下关于应激的说法正确的有（abcd）A指的是人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应B在应激状态下，会引起机体的一系列生物性反应C应激状态的产生与人面临的情景及人对自己能力的估计有关D应激在某些情况下是导致疾病的机制之一64意志的品质包括（abcd）A自觉性B果断性C坚韧性D自制性65下面关于气质和性格的说法中正确的有（abcd）D感受性与感觉阈限没有关系57以下关于记忆的说法中正确的有（bd）。
fA气质是先天的，但是在一定条件下也可以有改变；性格是后天形成的，但是也具有一定的稳定性。B相对于气质来说，性格更具有社会道德评价意义。C气质和性格是人格的两个不同的组成部分，它们既有区别又有联系D气质更多地体现了人格的生物属性；性格则更多地体现了人格的社会属性66下面关于知识技能能力的说法中正确的有（bcd）A能力包含的是已经具备的知识和技能水平B能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展C能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平D从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平67（abc）是个性心理特征的组成部分。A能力B气质C性格D意志68电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状，这是（abd）A感觉后象B视觉的后象C负后象D正后象69以下属于联觉的是（abc）A色看起来觉得温暖。B蓝色看起来觉得清凉。C听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动。D手放在温水里，开始觉得热，慢慢就不觉得热了。70以下反映注意分配的是（ad）A边听讲边做笔记B吃完饭看书C自言自语D自拉自唱三、判断题，共20题。要求判断所给的命题正确与否正确在答题卡上涂“A”错误的涂“B”。71研究性学习的意义在于引导学生改变学习方式。√72教师的才干不仅表现于渊博的学识，而且要善于为学生营造宽松愉悦的成长环境。√73素质教育是强调以人为对象，以人自身的发展为目的的教育。√74基础教育改革是一项系统工程，应始终贯彻