生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本制度：一、值周安排：1、值周对象：全体教师。2、值周方式：1名行政领导，3名教师。3、值周时间：每周星期一至星期五，特殊情况另行通知。星期五放学后交接班。二、值周职责：1、值周教师每天早上提前15分钟到校，下午放学后要推迟10分钟才能离校；2、行政值周每天对教师到校情况进行考勤，并如实登记；3、值周教师每天早上到校要巡视校园学生活动安全，中午放学要在学校门口、食堂进行维持秩序，放学静校时间必须按时到位对校园内进行检查；4、值周教师在课余时间要巡视校园内是否存在安全隐患，包括学生在校的活动，如有要及时予以制止和纠正，有必要时要及时上报班主任或行政领导；
f5、值周教师每天午间课要到班级巡查，如发生情况及时处理，有必要时要向班主任汇报；6、值周教师要认真组织和检查升旗、降旗、两操、集会等活动；7、值周教师要及时妥善处理好校园内发生的偶然突发事件，对重大事件要及时上报；8、值周教师认真做好每周的小结并在下周一升旗仪式中向全体师生作值周小结；9、值周教师如有特殊情况需要调换，须向行政值周汇报，并自行找其他教师顶替；10、值周教师的第一位为值周组长，要安排好本周的任务，要佩戴值周标志，周五放学检查后收齐值周标志上交行政值周，行政值周做好交接工作。
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