小学信息技术人教版六年级下册第4课《多彩画笔随意选》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
知识与技能1学会用命令设置画笔的颜色和粗细。2掌握保存与打开LOGO图形的操作方法。3掌握画椭圆stampoval、长方形stamprect命令的功能和用法。
过程与方法让学生经历用一个命令画椭圆、长方形的过程并通过小组合作、任务驱动的方法探究画组合图形的方法和思路。
情感态度与价值观在与人协作的过程中体验团结的力量初步发展学生程序设计的思维能力培养学生学习程序设计的兴趣。
2学情分析
本课是在学生已经掌握了一些基本的命令以及一些简单操作基础上进行教学的如前进、后退、右转、左转、抬笔、落笔、改变笔的颜色、笔的粗细以及简单介绍保存与打开LOGO图形的操作方法等。由多个命令画出图形转变为只用一个命令就可以画出图形的思想进一步学习LOGO语言。
3重点难点
重点1学会用命令设置画笔的颜色和粗细。2掌握保存与打开LOGO图形的操作方法。3掌握画椭圆stampoval、长方形stamprect命令的功能和用法。
难点初步培养学生运用以学命令画组合图形的思维方式。
4教学过程
教学活动
1【导入】课件情境导入
1复习说一说各命令的功能。
fd步数前进bk步数后退
rt角度右转lt角度左转
pu抬笔pd落笔
fsetpc色号改变画笔的颜色setw笔号改变画笔的粗细draw清屏复位cs清屏复位
2请大家阅读27页“知识角”的内容初步了解程序设计语言。
2【讲授】讲授新知
以前我们用好几条语句画出长方形、圆今天我们只用一条命令就可以让小海龟画长方形、圆。
3【讲授】讲授新知
画椭圆什么叫X半轴、Y半轴X半轴和Y半轴有什么关系从椭圆的中心到椭圆上的一点可以有无数条长短不一的连线其中最长的叫作长半轴最短的叫短半轴。长半轴与短半轴互相垂直把水平方向的叫X半轴垂直方向的叫Y半轴。画椭圆什么叫X半轴、Y半轴X半轴和Y半轴有什么关系从椭圆的中心到椭圆上的一点可以有无数条长短不一的连线其中最长的叫作长半轴最短的叫短半轴。长半轴与短半轴互相垂直把水平方向的叫X半轴垂直方向的叫Y半轴。
4【活动】自主学练
1请同学们画一个空心的椭圆X半轴90Y半轴60。如果是圆X轴和Y轴有什么关系试着画一个半径是60的圆。
2如果画一个实心椭圆或圆这个命令的格式是同学们自学完成后stampovalxy