要从读者需求出发合理配置馆藏资源优化馆藏
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结构从建设社会主义精神文明的高度来为读者提供健康向上的、有利于提高国民素质的精神食粮。
3扩大读者范围
早在1972年被列为世界图书馆宪章的联合国教科文组织《公共图书馆宣言》就已庄严昭示“公共图书馆应当随时可让人到馆他的大门应当向社会上一切成员自由地、平等地开放。”图书馆服务应秉承孔子“有教无类”的思想将文献服务“延伸出围墙的限制抵达那些现时需要帮助的群体”坚持“读者机会均等、学习机会均等、享乐机会均等的原则”集合起最广泛意义上的读者不管他们是贫穷还是富有失业还是在岗年轻还是年老健康还是残疾。总之凡是社会上各个角落的人都把他们引进图书馆这座学习的殿堂让他们沐浴知识的春风吮吸知识的甘霖。当前尤其要关注那些处于社会边缘的弱势群体让知识改变他们的命运，这样既满足了大家的精神需求又扩大了学校的社会效益同时也提高了图书馆资源的利用率。
4提高馆员素质
图书馆员是连接馆藏和读者的桥梁和纽带馆员素质的高低直接影响到图书馆利用率的高低。因此图书馆员不仅要有高尚的职业道德更要有较高的业务水平。那么图书馆员都需要具备哪些素质才能适应工作的要求呢一是要有图书馆学和图书馆工作的专业知识二是要有广泛的科技基础知识和某一专业较深厚的专业知识三是要有计算机操作和维护的基本知识四是要至少熟练地掌握一门外语。同时图书馆员还要与时俱进树立终生学习意识以适应图书馆事业不断发展的需要。
5搞好读者服务
51搞好读者教育
读者教育应是一个由易到难、循序渐进的过程不可能一蹴而就。基础教育应包括读者自身的权利和义务教育有关图书馆方面的基础知识教育文献检索知识教育。而对有较高检索能力和检索需求的读者图书馆则要提供相应的较高层次的读者教育提高他们信息解读与识别能力培养他们的检索技巧。
从长远看开设文献检索课普及文献检索知识帮助读者掌握中外文工具书的使用方法和文献检索方法不仅能使读者方便快捷地利用图书馆资源还能使他们终生受益。当今社会是一个优胜劣汰、竞争激烈的社会许多高职院校已经逐步由培养单一型人才向培养复合型人才转变即打破学科界限培养一专多能的人才。作为大学生不仅要把专业知识学扎实更要广泛涉猎各学科、各门类的知识这些知识绝大多数可以通过互联网获得。互联网上资源丰富掌握了文献检索的方法就如同找到了打开知识大门的钥匙。对有r