馈中，如果甲方发现问题应及时与乙方进行交流，以便双方更好的改进各项工作。4）甲方学生到乙方客户处工作，应遵守相应劳动法规，遵守乙方客户有关规章制度。若甲方学生违反与乙方客户的协议，主动提出辞职，必须征得乙方同意，如果甲方学生擅自辞职，乙方将终止与该学生的实训资格，其后果自负。5）甲方学生在乙方及乙方客户处实训或工作期间，乙方有义务对学生进行统一管理，并且及时做好学生的思想教育和引导工作。乙方应定期向甲方通报情况，并要求甲方做出相应的配合管理工作。6）对于学生出现违纪事件或擅自离开实习单位等情况，乙方可要求甲方同时给予甲方学生相应的处分和处理。7）由于甲方学生尚未毕业，甲方学生在乙方及乙方客户处的性质属于校外实习，不属于务工范畴。甲方学生在实习期间具有学生和工作人员双重身份，甲、乙双方都有责任和义务进行学生的跟踪管理和监督等工作。8）甲方的师、生严格遵守乙方的安全、保密等各项规章制度，违者按乙方有关规定进行处理造成乙方损失的，乙方有权追究相关人员责任。3企业实习成绩评定学习结束后，甲、乙双方应根据事先确定的考核方案对学生进行考核鉴定，将考核成绩记入学生的学习档案，成绩合格者将发放学校和企业双方认可的培训证书和企业经历证书。应由甲、乙双方填写《实习鉴定表》并做出实习鉴定。校企双方可考虑成立“电子技术实训教研小组”，对整个实训进行跟踪、研讨和改进，为下一步高质量、高数量培养学生做前期铺垫。（六）共同打造高素质的“双师素质”师资队伍
f甲方：1）甲方根据专业建设需要，制定专业师资队伍建设方案，根据教学需要聘请乙方兼职教师。2）通过多种途径提高教师专业实际操作技能水平，努力形成高素质的“双师素质”教学团队，以满足工学结合需求。3）根据乙方对员工培训要求协助乙方完成基础课程的教学。乙方：1）为甲方提供企业兼职教师和校外实训主讲教师。2）乙方根据自身情况，不定期派遣技术骨干为甲方的师生做专题讲座、报告或培训，将行业最新发展动态等有关信息传递给甲方。3）为甲方教师赴企业提供挂职锻炼的机会并在技术上给予帮助，提高甲方“双师素质”。4）甲方教师在企业岗位能够为企业带来技术改进或为企业创收时企业应根据甲方教师的能力给予适当的报酬。（七）合作开展企业应用研究和技术服务甲方利用学院的师资队伍和社会资源，在乙方的要求下，为乙方举办员工培训。如有需要，可协助乙方员工获得广东省劳动厅r