教材和教法不满意就不收工。虽然辛苦但事实证明是值得的。再者要有驾驭课堂的能力因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富现实。教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以老师每天都要有充足的精神让学生感受到一种自然气氛。这样授课就事半功倍。最后按时按质完成教学任务作业全批全改坚持每单元测试亲自批改及时纠正作业或试卷中的错误。具体教学措施如下一、注重听说读写能力的培养根据现行大纲的要求采取科学的教学方式要求学生眼耳手齐动提高记忆的速度和持续记忆的时间以便更好地锻炼学生读的能力听的能力以及写的能力以便于形成良好的学习习惯使不同类型的学生都得到良好的发展。二、注重差生的转化在教学中借助分组方式提倡优生带动差生互相团结协作形成良好的学习环境使每一位学生都能往上跳一跳。三、指导学法在学习知识的过程中提示学生用科学的学习方法。课前预习上课认真听讲记好笔记课后能主动复习驾御遗忘规律形成一定的记忆方法并注重知识的联系、比较使其具备一定的思维辨别能力。四、继续提高学习兴趣通过学习英文歌曲、猜英文谜语、做英式小游戏等加强对同学们英语兴趣的培养以挖掘同学们学英语的内在动力变“要我学”为“我要学”五、培优促优保优工作要常抓不懈。经常给学生开小灶及时反馈错误信息力求每个知识点都能完全掌握。经过一个学期的努力期末考就是一种考验。无论成绩高低都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的重要的是在本学期后如何自我提高如何提高本班的英语水平。因此无论怎样辛苦我都会继续努力多问多想多向别人学习争取进步。
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