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浅谈基于项目教学法的网页制作课程教学
作者:林苗来源:《卷宗》2018年第34期
摘要:项目教学法是以任务为驱动、以学生为主体、以教师为引导,通过师生共同实施项目完成教学任务的方法。将项目教学法应用于网页制作课程的教学实践中,有助于激发学生对这门课的学习兴趣,提高实践动手能力,从而提高课堂教学效果。
关键词:项目教学法;网页制作;教学理念
随着网络的发展与普及,越来越多的公司和个人都需要建立自己的网站,用来发布新闻资讯、政策法规,实现信息的交流、共享和互动。同时,网页设计师与网站开发管理人员在社会各行业中的需求量也日益增加。各高等院校计算机应用、计算机网络等相关专业纷纷开设了网页制作的相关课程。如何提高网页制作课程的课堂教学效果,培养学生的实践动手能力,让学生适应社会的需求是教学中要密切关注的问题。
1网页制作课程特点
网页制作是一门实践性很强的课程,其主要内容包括用Dreamweaver制作网页的方法和技巧,包括站点的建立、网页中文字和图像的编辑、超链接的使用、表单的创建、CSS层叠样式表的使用、应用表格、层和框架进行网页的布局,以及网站的发布与维护等基本知识与应用。通过本课程的学习,使学生了解如何规划并建立站点,掌握制作网页的基础知识,并能熟练利用Dreamweaver工具制作出精美的网站。
本门课程的实践性很强,因此,在教学中要注意理论与实践的结合,有意识地培养学生的专业兴趣,充分调动学生的学习积极性,给学生较充足的实践动手机会,尽量使每个学生都能主动参与进来,从而真正提高教学成效。
2项目教学法在网页制作课程中的应用
项目教学法与传统的说教式教学方法相比是一种全新的教学理念,它摆脱了教师一味的讲述课本上枯燥、烦闷的理论知识,让学生在实际制作中反复巩固自己所学的知识,不但可以提高学生的积极性,还有助于发展学生的创造性思维,这是项目教学法突出的优点,也是传统教学方法无法达到的1。项目教学法在实施的过程中首先要保证学生具备扎实的理论知识,教师把将要教授的知识整合成一个项目工程,让学生自己动手,结合所学的理论知识并开动大脑去解决项目工程中的问题,当然在这个过程中教师要给学时适当的指导2。
21具体项目的确定
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在教学刚刚开始时,教师可推荐一些富有特色的精美网站供学生欣赏,将学生带入真实的学习情境中去,激发他们的学习兴趣,同时引导他们去思考如何建设网站和r