校纪校风整顿具体实施方案
为进一步增强我校学生纪律观念，规范学生一日行为，逐步养成良好的卫生、学习和生活习惯，不断提高安全意识，营造良好的学习生活环境，维护正常的教学秩序，杜绝各种不良现象和违纪事件的发生，促进校风、学风向更好的方向发展，经学校决定，从4月1日起，在全校学生中开展为期一月的“校容校貌、校风校纪整治”专项活动，具体实施方案如下：
一、指导思想以集中整治学生日常行为、塑造高尚完美人格为突破口，以理想、纪律、文明、安全、卫生教育为重点，强化德育管理，严肃校风校纪，努力塑造“校风正、班风纯、学风浓”的一流学生群体。二、领导小组组长：副组长：成员：三、整顿内容根据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及《中学生一日常规》等制度，重点对以下情况进行整治：（一）日常行为方面1、衣冠不整、穿奇装异服、佩戴首饰进出校园，不按要求佩戴学生出入证；2、乱扔杂物、垃圾，践踏草坪，在墙壁上乱贴乱画，破坏公物；
f3、在厕所、操场周围隐蔽角落吸烟、酗酒，在学校内佩带使用手机、随身听、游戏机等电子产品；
4、男女生交往不够文明，在公共场所勾肩搭背、举动亲昵，有损学校形象；
5、进出校门、宿舍、教室推拉拥挤，不服从管理，翻越校墙，；6、缺乏诚信意识，考试作弊、故意欺骗教师；7、就餐不排队，将饭菜或零食带进教学；8、打扫卫生拖拉，敷衍了事不彻底；9、浪费水，不随手关水龙头（尤其是故意破坏水龙头）现象；10、在教室等场所使用违章用电器或进行充电；11、法制观念淡薄，打架斗殴、敲诈勒索，聚众赌博、闹事；12、拉帮结派，盗窃、欺诈勒索钱财；13、遇到问题不及时上报，不通过正常途径解决，以“劝架”、“调解”为名打架斗殴，造成不良后果。（二）教学秩序方面1、上课（含自习课）迟到、早退、旷课；课间操动作迟缓、吵闹说笑、队伍凌乱、旷操；2、课堂纪律松懈，上课（含自习课）睡觉、打牌、下棋、使用手机、做与上课无关的事情；3、不按正常程序履行请假手续私自离开学校；4、不按规定上自习课。
f四、活动安排从2015年4月1日至4月30日，分三个阶段进行：（一）学习动员，提高认识阶段（4月1日4月7日）1、在4月11日中午召开动员大会，请法制校长做专题报告，政
教处组织学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及《中学生一日常规》等有关管理制度。
2、召开全体班主任会议，要求班主任充分认识此次活动的意义，提高认识，积极发动学r