24课程设计总结25
f第1章企业描述
甘谷一中，在校生人数≥2500～3000，主要建筑有5栋，分别为办公楼、教学楼、图书馆、实验楼、宿舍楼。网络建设是要为教学、管理提供服务，在校园内部实现资源高度共享，为学校提供基础信息和科学手段，为学生提供一个自由学习的环境，以提高其学习主动性，为教师建构一种新型的教学模式，为培养创新人才提供支持。教学活动和教学过程的大量视频和音频数据的传输是校园网络的关键问题，采用高速以太网、光纤建立校园网络，千兆为主干，百兆到桌面。网络总造价为20万～30万元。适用对象：中等规模的大专院校基本数据：在校生人数≥8000；占地面积≥1000亩。主要建筑：图书馆、实验楼、教学楼、宿舍楼、办公楼等网络节点：总的信息点将达到3000个左右。信息节点的分布比较分散，将涉及到图书馆、实验楼、教学楼、宿舍楼、办公楼等。主控室可设在实验楼的五层，图书馆、教学楼和宿舍楼为信息点密集区。网络结构：网络分为三个层次，核心层、汇聚层、接入层。采用千兆以太网技术，具有高带宽1000Mbps速率的主干，100Mbps到桌面，内部网与外部网之间采用防火墙技术进行网络安全和网络控制。
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f第2章需求分析
21带宽（核心层、（部门层、）桌面）随着信息化建设教学资源整合加强本地院校远程院校后勤部门的管理现代的高校需建设整个校园网络。由于网络技术的日新月异，更高的带宽和更先进的应用层出不穷，校园网应能够具有更高的带宽，更强大的性能，以满足学校教学的需求。随着计算机技术的高速发展，基于网络的各种应用日益增多，今天的校园网络已经发展成为一个多业务承载平台。不仅要继续承载办公自动化，Web浏览等简单的数据业务，还要承载涉及校园教学的各种业务应用系统数据，以及带宽和时延都要求很高的远程教学、视频会议等多媒体业务。因此，数据流量将大大增加，尤其是对核心网络的数据交换能力提出了前所未有的要求。但就目前来看，就一般的校园网规模还不是很大，百兆到桌面还是能满足要求的。因此，在此次设计中用百兆位到桌面千兆位骨干来作为建网的标准，核心层及骨干层具有千兆位级带宽和处理性能，尽管与万兆位网相比带宽不是很高，但仍然可以构筑一个畅通无阻的