《教育概论》试卷（一）一、填空题（每空1分，共10分）1、世界上最早的专门论述教育的著作是中国的《学记》。2、学校教育产生于_奴隶__社会。3、目前最普遍采用的教学组织形式班级教学（授课）制。4、教育的本质特征是培养人。5、发现学习是由美国教育家，结构主义课程代表人物_布鲁纳_提出的。6、教学工作的基本环节包括备课和上课、作业布置与修改、课外辅导、学业成绩的检查与评定五个环节。7、通过摆事实、讲道理等方式影响学生思想意识的德育方法为说服教育。8、教学过程的首尾阶段（环节）分别是准备阶段和运用阶段。
二、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分）
1、长期以来，我国的基础教育是以A为主。
A学科课程B活动课程C综合课程D以上都不是
2、下列属于原始社会教育特征的是（C）。
A系统性B制度性C无阶级性
D等级性
3、“性善论”的代表人物是（B）。
A孔子B孟子
C荀子
D告子
4、教育机智体现了教师劳动的（B）特点。
A示范性B创造性C复杂性D长期性
5、被称为“现代教育学之父”的是（A）。
A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基
6、把人视为教育的根本，宣扬人性的解放，这体现（A）教育目
的观。
A个人本位论B社会本位论C文化本位论D生活本位论
7、不属于教师的专业权利的是（D）。
A教学权B获取报酬待遇权C管理学生权D参政权
8、“严师出高徒”等谚语在我国很流行，这是（B）对人们的教
育方式选择潜移默化影响的结果。
A遗传决定论B环境决定论C辐合论D多因素论
9、小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解
这体现了儿童身心发展（D）的特点。
A顺序性B个别差异性
C不平衡性
D阶段性
10、“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”，这
说明教学应当着重（C）。
A传授知识给学生
B突出重点，突破难点
C传授知识与发展能力相结合D及时复习巩固所学知识
三、判断题
1、有人类社会就有教育，也就有了教育学。
（×）
2、教育方针包含教育目的。
（√）
3、在教学中，教师问，学生答，就是贯彻了启发性原则。
（×）
4、从认识论的角度看，教学过程是以直接经验传授为主的过程。（×）
5、“龙生龙，凤生凤，生个老鼠打地洞”属于遗传决定论的观点。（√）
6、我国推行的素质教育实质上就是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。
（√）
7、实习属于课程的范围。
（√）
8、教学就是指教什么的问题。
（×）
9、智育r