儿童个性发展；注重知识学习，忽视品德能力培养；重视物质营养，轻视体育锻炼等现象。四、家庭教育“被学业化”在社会竞争日趋激烈的当下，家长们普遍关注孩子的学业。其中，不少家长更是将辅导孩子做作业，视为家庭教育中最重要的一项。许多家长虽然重视孩子的家庭教育，但内容主要集中在孩子的学业上，普遍缺乏对孩子身心健康、生活习惯、交友情况等方面的关注和教育。许多家长充当了“助教”和孩子学习的“拐杖”。他们忽略的，
f恰恰是教孩子做人、做事这些最基本的内容。这是家长角色的“错位”。过度关注孩子的学业，是家庭有效教育资源的浪费，往往事倍功半。青少年的心理问题并非主要来自学业压力。一个孩子的失败，首先是家庭教育的失败，其次才是学校教育和社会教育的失败。家庭教育的错位，很可能造成孩子在日后生活中偏离社会需求。家庭教育学业化还可能造成亲子关系不和谐。家庭教育的错位，归根结底是应试教育的弊端在家庭教育中的体现，是家长们不得已而为之。但家长们要认识到这个弊端，及时做出调整。同时，学校和教师也不应把教学压力转嫁给家长，而要促进学校教育与家庭教育的有机结合、优势互补。专家指出，家庭教育的最大优势是对孩子进行道德、人格教育，过多掺入学业内容是扬短避长。五、独生子女家庭家长压力过大、挑战多多今天的父母，尤其是独生子女家庭的父母是非常困难的父母，他们在教育孩子时遇到了前所未有的挑战。很多时候他们是十分无奈的，压力是超负荷的，经常孤立无援。另有专家认为“只生一个好”的独生子女政策让父母们承担了巨大的养育成本，不仅是经济投入，更重要的是心理投
f入。这让父母压力过大。1、家庭教育只有医生没有护士
2、代沟下移又成为父母新的无奈3、电视的冲击，多元文化和价值观的冲突，市场经济
带来的负面影响4、中国的招生制度一直“以分数论英雄”5、对婚姻关系变动的无奈6、孩子的性早熟给家长带来许多压力7、“陌生人社会”也给家长教育提出了挑战专家建议，作为教育工作者，不能一味苛责，而应该
多一些理解和体谅，动用多方面的社会力量，比如进行家长培训，开展一些咨询、讲座等，多渠道地帮助有困难的父母，改善家庭教育，共同担负起教育孩子的责任。六、网瘾是对家庭教育应试化的逆反16岁的武斌一例戒网瘾难如戒毒瘾家长对孩子的培养以应试教育为主是根本原因最易上网成瘾孩子的年龄段集中于十三四岁，也就是处于一个人的青春期、叛逆期。还有学生自r