当前大学生就业心理问题分析及对策研究
教育要促进大学生的身心发展，就离不开思想政治教育和心理健康教育这两支翅膀。在我国经济社会的巨大变革下，催生了高校大学生多样的价值观和人生观，也使得传统单一的思想政治教育已经远远不能适应或解决高校大学生复杂的思想和心理问题。这就要求必须要从学生的心理出发，只有以学生为中心、真正做到“以人为本”才能让学生更好地掌握思政知识，更好地让高校思想政治教育落到实处。
学校心理健康教育的重要使命在于使适应正常的大部分学生具有更加健全的人格、良好的个性心理品质、促使其潜能的发挥，而团体心理辅导相对于我们现有的心理健康教育手段来说，能够更加充分地利用现有资源，起到更加广泛有效的积极作用。1团体心理辅导和思想政治教育的差异团体心理辅导是一种在团体情境下进行的心理辅导形式，通过团体内的人际互动，帮助团体成员在人际互动中观察、模仿、学习、体验，促进团体成员认识自我、探索自我、调整改善自身与他人的关系、学习新的处世态度与行为方式，以此来促进良好的适应与发展的助人过程。思想政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念、
f政治观点和道德规范，对社会成员进行有目的、有组织和有计划的影响，使他们形成一定社会所要求的思想品德的活动。（1）理论基础不同。团体心理辅导的理论基础是：群体动力学、社会学习、以人为中心等理论，是为了让学生能够正确了解认识自我，调节改善自我，平衡人际关系，消除心理上的障碍。思想政治教育的理论基础则是马克思列宁主义和中国特色社会主义的理论体系，思想政治教育的产生是为了满足社会的意识形态教育需要。（2）工作内容不同。团体心理辅导侧重于传播心理健康知识、传授心理调试方法等。思想政治教育侧重于思想、政治、道德教育。（3）工作方法不同。团体心理辅导提倡对学生人格的尊重和理解，在团体心理辅导中，团体领导者和团体成员的地位是平等的，领导者应允许和鼓励团体成员发表自己不同的观点、看法，并且要真诚地重视团体成员的意见，无条件地关怀和接纳团体成员，从而让团体成员对自己的内心世界做更深入和自由地探索。思想政治教育采用的则是正面和榜样示范等方式来引导和改造学生，以此端正学生的政治立场，提高学生的思想政治觉悟。2团体心理辅导和思想政治教育的关联21教育目标相似两者的总体教育目标都是改变人的思想和行为，都以“育人”为目标，在某种程度上具有相似性。团体r