《银行存款利息和利税的调查》总结
众所周知，当今社会人民最喜欢把钱存进银行里，一是因为安全，而是为了赚得银行的利息与利税，虽然并不是很多，但还是有许许多多的人为之而存钱进去。那么，这里所谓的利息与利税是什么东西来的呢？利息，从其形态上看，是货币所有者因为发出货币资金而从借款者手中获得的报酬；从另一方面看，它是借贷者使用货币资金必须支付的代价。利息实质上是利润的一部分，是利润的特殊转化形式。“利税”是利润和税收的合称，反映的是企业的经济效益和对国家税收方面的贡献。成本费用利税率是指成本费用与实现利税的比率，即所得与耗费的比率。成本费用利税率反映企业投入与产出的关系，为更准确地反映企业盈利水平，还可以通过成本费用利润率来分析。
银行现行的储蓄种类有活期、定期，而定期又分为整存整取、零存整取、整存零取和取本存息，这几种存款方式的定义为：活期是指不规定存款期限，可以随时存取的存款方式；整存整取，是一次性存入一笔钱，到期取出，利息按单利计算；零存整取是每个月存入一定金额的钱，到期取出，每次存入的钱不计复利；整存零取存款指须一次存入，然后按期定额支取；存本取息是一种一次存入本金，分次支取利息，到期支取本金的定期储蓄，而这种存款方式起存金额较高，为5000元，不得提前支取利息，如到取息日而未取息，以后可随时取息，但不计算复息。
银行利息计算基本公式：利息本金×利率×存期。以农业银行为例，如果存一万元进去以活期存款存一年，那可以
f得到多少的利息？根据利息本金×利率×存期：10000103535元。若是存36540元进去以定期存3年，会得到多少利息？365403443848元。
总而言之，要想存款最合算，不仅要采取灵活多样的储蓄方式，更要考虑到自己的实际状况，同时关心国家的相关政策。学会正确科学地理财尤其重要。我们作为学生，虽然还没有自己的收入，但也要用心学习理财知识，为将来进入职场后能管理好自己的收入奠定基础。
研究性学习从根本上改变学生被动接受的学习方式，注重培养学生终身学习和终身发展所需的主体精神与能力，让学生走出课堂和书本，走向社会，通过小组活动，培养学生小组分工协作精神；通过上网查询，问卷调查、实地考察等多种形式，促使学生积极思考、主动探究、深入钻研，培养学生的创新精神和实践能力。在进行研究学习的过程中，我们小组进行了合理的分工合作，成功地收集了数据，同时也学到了许多课本上没有的r