平松中学“书香校园”活动规章制度
一、图书室读书制度1、星期三的中队活动课、星期四的第二课堂活动课到图书室借阅图书，各班还要严格执行学校统一安排的时间借阅。2、工作人员要保持图书室的整洁，维护纪律，登记好借书情况和图书造册登记管理工作，做好每学期学生新书的分发工作。二、黑板板宣传制度1、学校板报和班级板报应每月出一期，各栏目负责人和班主任应确定好板报小组成员，根据本月教育主题选定宣传内容，做好指导工作，依时出好黑板报。2、学校黑板报分德育、少先队、语文、数学、英语、体育、音乐、美术、卫生与健康栏目，各栏目负责人由班主任负责。三、读书角制度倡议同学们“为班级献上一、二本书”。在保证一定图书量的基础上，我们提倡生生互动，学生把看过的书互相调换阅读；班班互动，同年级图书角的图书定期交流，横向交流，资源共享。四、读书节制度每学期进行一届读书节活动，学校及各班都应定好活动主题，制定好方案，激励学生多读好书，为学生创设好读书的交流平台，举行交流会，举行读书心得体会征文比赛等。五、早读晚阅制度1、每天7时30分至7时50分为早读时间，语文、数学、英语三科，各班应做好安排，下班老师应积极做好早读辅导。
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f2、每位师生应制订好晚阅计划，各位老师应向学生推荐好书或报刊，班主任应定期与家长联系，了解学生在家的读书情况。3、师生应培养良好的读书习惯，有专用读书笔记，做到勤写读书笔记。六、“书香型教师”评比制度学校每学期开展“书香型教师”评选活动，全校共评出10名“书香型老师”，并给每人适当的奖励。评比项目及标准分值如下：1、计划记录（20分）①有适合自己实际情况的读书计划（5分）；②有专用读书笔记（摘录、感想或启发等）（15分）。2、兴趣习惯（10分）有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在级组、科组或学校起模范带头作用。3、阅读数量（20分）①能背诵经典名句50句以上（8分）；②每学期读名著一部（可以是文学名著、名家名篇、史学名著、教育理论），写出一篇800字以上的读后感或征文、论文（12分）。4、阅读活动（30分）①积极参与级组、学校及上级组织的相关评比竞赛活动（10分）；②指导学生参加班级、级组、学校、上级组织的各类读书、征文、背诵等比赛活动（8分）；
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f③积极撰写论文，每年至少有一篇论文获区二等奖以上（12分）。5、阅读效果（20分）①学以致用，视野开阔，任教学科教学成绩优异（8分）；②竞赛获r