奖情况（12分）。七、“书香班级”评比制度1、藏书总量（15分）各班建立班级图书角，开展捐书活动，每班人均拥有适合本年段阅读的图书一本（套），图书要有一定教育价值，且使用效率高。无图书角或图书网页扣5分，少一本套扣05分。2、管理制度（10分）①各班级要制定切实可行的《创书香班级计划》和《班级读书管理制度》，无计划或制度扣3分；②图书角标志明显，有图书目录，图书要有专人管理，并负责图书借还记载（有专用记录本），无图书目录或计录扣3分。③各班要定出读书口号和读书格言，并贴在显眼处，无读书口号或读书格言扣2分。3、阅读数量（30分）（不达标每人每项扣1分）①人人会背诵经典名句，一年级5句，二年级10句，三年级20句，四年级30句，五年级40句，六年级50句；②能背诵课标规定的本年级古诗词及文段；③三年级以上学生每人每学期至少阅读一本中外名著。4、阅读氛围（15分）①班级黑板报开辟“书香园地”专栏，缺少扣3分；
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f②早读做到五有：有时间保证、有阅读内容、有领读学生、有宏亮声音、有效果（抽查），不达标每项扣1分；③班级至少有5个读书兴趣小组（每组35人），不达标扣3分；④班级中有80的学生有每天阅读书报的习惯，有专用读书笔记（以检查为准），且有质量，有个性，少1本笔记扣05分。5、活动成果（30分）①每学期至少召开一次主题班会或读书演讲比赛、读书交流会等有创意的活动，缺少扣5分；②各班学生积极参加各类读书评比活动，获奖人数多，奖次高。凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛，分团体和个人奖项加分，团体一、二、三等奖，分别给予6、4、2分，个人一、二、三等奖分别给予3、2、1分。各班参加各类读书评比活动缺少1次扣5分，不积极参与1次扣2分。
2012年6月
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