口吻表达来说(a看那小子脸有自得之色,手艺究竟怎么样啊?b看他那副不可一世的样子,本领不会好到哪里去c射箭的技巧和我倒油的技巧也一样的,我倒要看看他的本领有多高)2同学们都变成卖油翁了都能够透过“睨”这一眼神,看到卖油翁的内心了如果说“睨之”表示一种观望心理,那么“颔之”这一动作又表示怎样的心理活动呢也尽量想出不同的答案,也可以模仿卖油翁的口吻讲(a“颔之”是点头赞许的意思吧,也许卖油翁想:呵!箭术真的不错啊!b要注意,是“微颔”,不是使劲点头,是微微点了几下头应该这样想:嗯,马马虎虎,还行c这个点头说不定是悟出了某种道理,譬如,练多了,手法就熟了,这就是熟能生巧啊,老头我卖油也是这个理啊)3很有道理可见卖油翁对陈尧咨的态度是从观望到有限的肯定那么,陈尧咨对卖油翁的态度前后有了怎样的变化呢?从那几个句子表现出来其潜台词可能是什么a汝亦知射乎?你也懂射箭吗?潜台词就是你根本不懂b吾射不亦精乎?翻译起来就是我的箭术不是很精湛吗?潜台词就是,我箭术那可是相当的精湛c尔安敢轻吾射?你怎么敢轻视我的箭术呢?你真是有眼不识泰山啊4同学们演绎起自高自大的人,真是栩栩如生!只见卖油翁不慌不忙,徐以勺酌油沥之在事实面前,康肃公态度有了变化,“笑而遣之”,这种“笑”意味着什么是什么样的笑呢a歉疚的笑对不起,错怪你老了b真是熟能生巧啊,我不够谦虚真是惭愧的笑c这可能是自嘲之笑吧嘿,和这个糟老头较什么劲啊d不以为然的笑,譬如,好了好了,你以为沥油可以跟我射箭比啊e不要把陈尧咨想象得这么差吧,他可能是心悦诚服的笑呢否则也不会送走他
3
f四、模拟情景,表演升华推荐三位同学表演,两人分别扮作陈尧咨和卖油翁,一人读白。表演后点评,着重评议表情、动作、语气、语调等,表扬处理较恰当的,点评有所欠缺的五、拓展延伸,提高认识1思考讨论:故事中只有两个人物:陈尧咨和卖油翁。我们干脆把题目《卖油翁》改成《陈尧咨和卖油翁》,行吗(不行。事端是卖油翁引起的,他如果不“释担而立”,不露出轻视的表情,陈尧咨就不会发问;又是由他解决的以酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。卖油翁的酌油表演,明显技高一筹,作者是详写;陈尧咨的射技,作者以“发矢十中八九”一笔带过,是略写。再者,卖油翁身怀绝技,谦虚沉着;陈尧咨却因“善射”而自我炫耀,趾高气扬。我们读这篇文章必须紧紧把握这一点:卖油翁在事件发展的全过程中起了主r