能代表该诗人风格的作品。所以从作者出发，我们便可较快找到一首诗的大体风格，在此基础上去分析诗歌内容和感情特征，就比较容易了。三看内容诗歌鉴赏题以绝句为多，间或有律诗。所谓的“看内容”就是要逐句读懂每句的意思，在此基础上，融合贯通，了解诗歌的整体涵义，为根据提问对诗歌进行分析打下基础。其中，律诗尤其要注意颈联和颔联部分。根据“三步走”或“三看”的方法，我们在答题时，可分为以下几步：1、用富有诗意的语言，运用想象和联想，描绘出诗歌表现的场景；2、根据场景的渲染，结合具体的字词，对诗歌的语言、表达技巧、形象、情感进行分析；3、说明这首诗表达了作者什么样的情感，或者对表达作者的情感有何作用。下面，我们结合具体事例来看看该方法的实际运用：例：诗歌赏析南浦别南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？这是一首送别诗，作者向我们描绘了一幅送别时依依不舍的场景：在一个深秋的季节，西风袅袅，吹荡着南浦广阔无垠的江水，岸边的芦苇随风摇曳。行人乘船渐渐远去，但看着岸边送别的人，又忍不住一次又一次的回头远看，每一次都令自己肝肠寸断。这一个“看”字，有忍不住回望的意思，能将行人努力压制自己的感情但又克制不住的神态表现出来。此
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f2015山西教师招聘考试字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象，淋漓尽致地表现了离别的凄楚。表达了作者离别时依依不舍之情。
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